已知直線l∶y=k(x-2)+4與曲線C∶y=有兩個不同的交點,求實數(shù)k的取值范圍.
解:聯(lián)立方程l:y=k(x-2)+4和方程C∶y=,消元得到一個一元二次方程后求出判別式等于0的k值,排除不合理值后得到圖中切線的斜率為,另一條直線的斜率可直接用公式得到,為,所以實數(shù)k的取值范圍就是<k≤.
直線l∶y=k(x-2)+4過定點(2,4),曲線C∶y=表示的是半圓.C∶y=化簡可得x2+(y-1)2=4(y≥1),利用數(shù)形結(jié)合求解問題.先畫出示意圖,可看到兩條邊際直線分別為過點(2,4)的半圓的切線和連結(jié)此點和半圓最左邊點(-2,1)的直線.切線方程可通過聯(lián)立圓和直線的方程后通過判別式法得到,而另一條直線的斜率可直接依公式得到.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
已知直線l:y=kx+1,雙曲線C:x2-y2=1,求k為何值時:(1)l與C沒有公共點;(2)l與C有且僅有一個公共點;(3)l與C有且僅有兩個公共點。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:專題五 圓錐曲線 題型:044
已知直線l∶y=x+k經(jīng)過橢圓C∶的右焦點F2,且與橢圓C交于A、B兩點,若以弦AB為直徑的圓經(jīng)過橢圓的左焦點F1,試求橢圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知直線l∶y=kx+b,曲線M∶y=|x2-2|
(1)若k=1且直線與曲線恰有三個公共點時,求實數(shù)b的取值;
(2)若b=1,直線與曲線M的交點依次為A,B,C,D四點,求|AB+|CD|的取值范圍.
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