（1）已知數(shù)列的前n項和為，若，求

（2）等差數(shù)列的前n項和記為，已知，求n．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省高一下學(xué)期月考測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)的最小正周期為__ __．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題共12分）如左邊圖，△是等邊三角形， ，，，，分別是，，的中點，將△沿折疊到的位置，使得．

（1）求證：平面平面；

（2）求證：平面．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市等四校高一6月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）

（1）已知，且，求的值．

（2）已知點在直線上，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省長春市高一下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若x>0,y>0,且y=,則x+y的最小值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）為了對某課題進行研究，用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關(guān)人員中，抽取若干人組成研究小組、有關(guān)數(shù)據(jù)見下表（單位：人）

（1）求;

（2）若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言，求這二人都來自高校C的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知樣本9，10，11，x，y的平均數(shù)是10，方差是2，則xy= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆西藏日喀則一中高三10月檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）在銳角三角形中，、、分別是角、、的對邊，且．

（1）求角的大��；

（2）若，求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二上期中文科數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：解答題

某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出40名學(xué)生，將其成績（均為整數(shù)）分成六段，…后畫出如下部分頻率分布直方圖，觀察圖形的信息，回答下列問題：

（1）求第四小組的頻率，并補全頻率分布直方圖；

（2）估計這次考試的及格率（60分及以上為及格）和平均分；

（3）從成績是40～50分及90～100分的學(xué)生中選兩人，記他們的成績?yōu)閤，y，求滿足“”的概率．

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