已知f(x)=-x2+ax-
a
4
+
1
2
,x∈[0,1],求f(x)的最大值g(a),且求g(a)的最小值.
分析:根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),先求出f(x)的最大值g(a),再求函數(shù)g(a)的最小值.
解答:解:∵f(x)=-x2+ax-
a
4
+
1
2
=-(x-
a
2
2+
a2
4
-
a
4
+
1
2
,
對(duì)稱軸是x=
a
2
,又∵x∈[0,1],
∴(1)當(dāng)
a
2
≤0,即a≤0時(shí),f(x)在[0,1]上是減函數(shù),∴f(x)max=f(0)=-
a
4
+
1
2
;
(2)當(dāng)0<
a
2
<1,即0<a<2時(shí),f(x)在[0,1]上從左向右先增后減,∴f(x)max=f(
a
2
)=
a2
4
-
a
4
+
1
2
;
(3)當(dāng)
a
2
≥1,即a≥2時(shí),f(x)在[0,1]上是增函數(shù),∴f(x)max=f(1)=
3a
4
-
1
2

∴f(x)的最大值g(a)=
-
a
4
+
1
2
   (a≤0)
a2
4
-
a
4
+
1
2
  (0<a<1)
3a
4
-
1
2
   (a≥2)
;
∴①當(dāng)a≤0時(shí),-
a
4
+
1
2
1
2

②當(dāng)0<a<2時(shí),
a2
4
-
a
4
+
1
2
=
1
4
(a-
1
2
2+
7
16
7
16
;
③當(dāng)a≥2時(shí),
3a
4
-
1
2
≥1.
∴g(a)的最小值是g(a)min=
7
16
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),也考查了分類討論的思想,是易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2-(a+
1
a
)x+1

(Ⅰ)當(dāng)a=
1
2
時(shí),解不等式f(x)≤0;
(Ⅱ)若a>0,解關(guān)于x的不等式f(x)≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x2(x>0)
e(x=0)
0(x<0)
,則f{f[f(-2)]}=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x2,x>0
f(x+1),x≤0
則f(2)+f(-1)
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)對(duì)定義域中任意x,均滿足f(x)+f(2a-x)=2b,則稱函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(a,b)對(duì)稱;
(1)已知f(x)=
x2-mx+1x
的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)已知函數(shù)g(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱,且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),g(x)=-2x-n(x-1),求函數(shù)g(x)在x∈(-∞,0)上的解析式;
(3)在(1)(2)的條件下,若對(duì)實(shí)數(shù)x<0及t>0,恒有g(shù)(x)+tf(t)>0,求正實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2,g(x)=(
1
2
)x-m
,若對(duì)任意x1∈[0,2],存在x2∈[1,2],使得f(x1)≥g(x2),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
m
1
4
m
1
4

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