分析 (1)取AC中點(diǎn)為F,連接BF,證明四邊形MEBF是平行四邊形,可得ME∥BF,即可證明ME∥平面ABC;
(2)證明ME⊥平面ACD,即可證明平面ADE⊥平面ACD.
解答 證明:(1)取AC中點(diǎn)為F,連接BF.
∵AM=MD,AF=FC,∴MF平行且等于$\frac{1}{2}$DC.
∵BE平行且等于$\frac{1}{2}$DC,∴BE平行且等于MF,
∴四邊形MEBF是平行四邊形,
∴ME∥BF.
∵M(jìn)E?平面ABC,BF?平面ABC,
∴ME∥平面ABC;(6分)
(2)∵AF=CF,AB=CB,∴BF⊥AC.
∵DC⊥平面ABC,BF?平面ABC,∴DC⊥BF.
∵DC∩AC=C,∴BF⊥平面ACD.
由(1)中證明可知,ME∥BF.
∴ME⊥平面ACD,
∵M(jìn)E?平面ADE,
∴平面ADE⊥平面ACD.…(12分)
點(diǎn)評 本題考查空間直線和平面的位置關(guān)系,考查空間想象能力、轉(zhuǎn)化、論證能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽合肥一中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018010106093099638501/SYS201801010609363404707068_ST/SYS201801010609363404707068_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北正定中學(xué)高二上月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
某服裝設(shè)計公司有1200名員工,其中老年、中年、青年所占的比例為1:5:6.公司十年慶典活動特別邀請了5位當(dāng)?shù)氐母枋趾凸镜?6名員工同臺表演節(jié)目,其中員工按老年、中年、青年進(jìn)行分層抽樣,則參演的中年員工的人數(shù)為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
流量x | 0≤x<5 | 5≤x<10 | 10≤x<15 | 15≤x<20 | 20≤x<25 | x≥25 |
頻率 | 0.05 | 0.25 | 0.30 | 0.25 | 0.15 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [0,2] | B. | [1,2] | C. | [-2,0] | D. | [-2,-1] |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com