已知函數(shù)y=f(x),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、△y=f(x0+△x)-f(x0)叫函數(shù)增量
B、
△y
△x
=
f(x0+△x)-f(x0)
△x
叫函數(shù)在[x0,x0+△x]上的平均變化率
C、f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為y′
D、f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)記為f′(x0
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義判斷即可.
解答: 解:根據(jù)導(dǎo)數(shù)的定義f′(x0)=
lim
△x→0
f(x0+△x)-f(x0)
△x
,
即可判斷出A,B,D正確,C錯(cuò)誤,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的概念,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)的乘法運(yùn)算與向量的數(shù)量積運(yùn)算類(lèi)比,不成立的運(yùn)算律是( 。
A、a×b=b×a類(lèi)比
a
b
=
b
a
B、a×(b×c)=(a×b)×c類(lèi)比
a
•(
b
c
)=(
a
b
)•
c
C、a2=|a|2類(lèi)比
a
a
=(
a
2=|
a
|2
D、a(b+c)=ab+ac類(lèi)比
a
•(
b
+
c
)=
a
b
+
a
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,A(0,-1)D(0,1)B(2,-1)C(2,1),動(dòng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OM上運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q在線(xiàn)段CB上運(yùn)動(dòng),保持|OP|=|CQ|,則直線(xiàn)AP與DQ的交點(diǎn)T的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

程序框圖是算法思想的重要表現(xiàn)形式,程序框圖中不含( 。
A、流程線(xiàn)B、判斷框
C、循環(huán)框D、執(zhí)行框

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老人,結(jié)果如下:
您是否需要志愿者
需要4030
不需要160270
(Ⅰ)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿提供幫助的老年人的比例;
(Ⅱ)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,你能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
附:
P(K2≥k)
k
 
0.050
3.841
 
0.010
6.625
  
0.001
10.828
    K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y′=
1
x2
,則y可以是下列各式中的( 。
A、
1
x
B、-
x+1
x
C、-2x-3
D、-
1
2x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下命題:
①i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
2i
1+i
的實(shí)部為1;
②命題p:“?x∈R+,sinx+
1
sinx
≥2”是真命題;
③已知線(xiàn)性回歸方程為
?
y
=3+2x,當(dāng)變量x增加2個(gè)單位,其預(yù)報(bào)值平均增加4個(gè)單位;
④把函數(shù)y=3sin(2x+
π
3
)的圖象按向量
n
=(
π
3
,1)平移后得到y(tǒng)=1+3sin2x的圖象;
⑤已知
2
2-4
+
6
6-4
=2,
5
5-4
+
3
3-4
=2,
7
7-4
+
1
1-4
=2,
10
10-4
+
-2
-2-4
=2,依照以上各式的規(guī)律,得到一般性的等式為
n
n-4
+
8-n
(8-n)-4
=2,(n≠4).
則正確命題的序號(hào)為
 
(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將y=f′(x)sinx圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,得y=1-2sin2x圖象,則f(x)=( 。
A、2cosxB、2sinx
C、sinxD、cosx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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