【題目】已知函數(shù)f(x)=2cosx(sinx﹣cosx)+m(m∈R),將y=f(x)的圖象向左平移 個(gè)單位后得到y(tǒng)=g(x)的圖象,且y=g(x)在區(qū)間 內(nèi)的最大值為
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,若 ,且a+c=2,求△ABC的周長(zhǎng)l的取值范圍.

【答案】
(1)解:由題設(shè)得

,

因?yàn)楫?dāng) 時(shí), ,

所以由已知得 ,即 時(shí), ,

所以m=1;


(2)解:由已知

因?yàn)槿切沃? ,

所以

所以 ,即 ,

又因?yàn)閍+c=2,由余弦定理得: ,

當(dāng)且僅當(dāng)a=c=1時(shí)等號(hào)成立,

又∵b<a+c=2,∴1≤b<2,

所以△ABC的周長(zhǎng)l=a+b+c∈[3,4),

故△ABC的周長(zhǎng)l的取值范圍是[3,4).


【解析】(1)先利用兩角和公式和對(duì)函數(shù)解析式化簡(jiǎn)整理,根據(jù)圖象的平移確定g(x)的解析式,根據(jù)x的范圍和三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)確定g(x)的最大值的解析式,求得m.(2)根據(jù)第一問(wèn)中函數(shù)的解析式確定B的值,進(jìn)而利用余弦定理和基本不等式確定b的范圍,最后確定周長(zhǎng)的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某中學(xué)舉行的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中,將三個(gè)年級(jí)參賽的學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理后分為5組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,圖中從左到右依次為第一、第二、第三、第四、第五小組,已知第二小組的頻數(shù)是40,則成績(jī)?cè)?0~100分的學(xué)生人數(shù)是( )

A.15
B.18
C.20
D.25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓中心在坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,0),B(0,1)是它的兩個(gè)頂點(diǎn),直線y=kx(k>0)與AB相交于點(diǎn)D,與橢圓相交于E、F兩點(diǎn).
(Ⅰ)若 ,求k的值;
(Ⅱ)求四邊形AEBF面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,csinC﹣asinA=( c﹣b)sinB.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)若a=1,求三角形ABC面積S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列四個(gè)命題
p1x0∈(0,+∞),( x0<( x0
p2x0∈(0,1), x0 x0
p3x∈(0,+∞),( x x
p4x∈(0, ),( x x.
其中的真命題是(
A.p1 , p3
B.p1 , p4
C.p2 , p3
D.p2 , p4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù))在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位.且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為ρ=6sinθ.
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓C與直線l交于點(diǎn)A,B.若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2),求|PA|+|PB|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)x>0時(shí), 恒成立,求整數(shù)k的最大值;
(3)試證明:(1+12)(1+23)(1+34)…(1+n(n+1))>e2n3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,M是邊BC的中點(diǎn),tan∠BAM= ,cos∠AMC=﹣ (Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若角∠BAC= ,BC邊上的中線AM的長(zhǎng)為 ,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,實(shí)行“階梯式”電價(jià),將該市每戶居民的月用電量劃分為三檔,月用電量不超過(guò)200度的部分按0.5元/度收費(fèi),超過(guò)200度但不超過(guò)400度的部分按0.8元/度收費(fèi),超過(guò)400度的部分按1.0元/度收費(fèi).
(1)求某戶居民用電費(fèi)用 (單位:元)關(guān)于月用電量 (單位:度)的函數(shù)解析式;
(2)為了了解居民的用電情況,通過(guò)抽樣,獲得了今年1月份100戶居民每戶的用電量,統(tǒng)計(jì)分析后得到如圖所示的頻率分布直方圖,若這100戶居民中,今年1月份用電費(fèi)用不超過(guò)260元的占80%,求 的值;

(3)在滿足(2)的條件下,估計(jì)1月份該市居民用戶平均用電費(fèi)用(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案