設(shè)函數(shù)f(x)=3x+3-x,g(x)=3x-3-x的定義域均為R,則( 。
A、f(x)與g(x),均為奇函數(shù)
B、f(x)與g(x)均為偶函數(shù)
C、f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù)
D、f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)
考點:函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:本題直接根據(jù)函數(shù)的奇偶性,判斷出函數(shù)f(x)、g(x)的奇偶性,得到本題結(jié)論.
解答: 解:∵定義在R上的函數(shù)f(x)=3x+3-x,
∴f(-x)=3-x+3x=f(x),
∴f(x)偶函數(shù);
∵定義在R上的函數(shù)g(x)=3x-3-x
∴g(-x)=3-x-3x=-g(x),
∴g(x)是奇函數(shù).
故選D.
點評:本題考查了奇偶性,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=ex+2ax(a為常數(shù)),曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線與直線x-y-3=0垂直.
(Ⅰ)求a的值及函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:當x>0時,ex>x2
(Ⅲ)設(shè)F(x)=f(x)-ex+
1
3
x3+mx2
+1,若F(x)在(1,3)上單調(diào)遞減,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標號分別為1,2,3;藍色卡片兩張,標號分別為1,2;從五張卡片中,任取兩張,這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2
x
2
-sin2
x
2
-sinx.
(1)求f(x)的最小正周期及單調(diào)增區(qū)間;
(2)當x0∈(0,
π
4
)且f(x0)=
4
2
5
時,求f(x0+
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)+x2+2x,曲線y=f(x)經(jīng)過點P(0,1),且在點P處的切線為l:y=4x+1.
(I)求a,b的值;
(Ⅱ)若存在實數(shù)k,使得x∈[-2,-1]時f(x)≥x2+2(k+1)x+k恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

假定平面內(nèi)的一條直線將該平面內(nèi)的一個區(qū)域分成面積相等的兩個區(qū)域,則稱這條直線平分這個區(qū)域.如圖,?是平面α內(nèi)的任意一個封閉區(qū)域.現(xiàn)給出如下結(jié)論:
①過平面內(nèi)的任意一點至少存在一條直線平分區(qū)域?;
②過平面內(nèi)的任意一點至多存在一條直線平分區(qū)域?;
③區(qū)域?內(nèi)的任意一點至少存在兩條直線平分區(qū)域?;
④平面內(nèi)存在互相垂直的兩條直線平分區(qū)域?成四份.
其中正確結(jié)論的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b均為正實數(shù),若ab(a+b)=1,則a2+ab+4b的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),f(3)=0,且x<0時,xf′(x)<f(x),則不等式f(x)≥0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知角α終邊經(jīng)過點P(12,-5),則sinα=
 

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