精英家教網(wǎng)如圖,一張平行四邊形的硬紙片ABC0D中,AD=BD=1,AB=
2
.沿它的對(duì)角線BD把△BDC0折起,使點(diǎn)C0到達(dá)平面ABC0D外點(diǎn)C的位置.
(Ⅰ)證明:平面ABC0D⊥平面CBC0;
(Ⅱ)如果△ABC為等腰三角形,求二面角A-BD-C的大。
分析:(Ⅰ)要證面面垂直,只要證線面垂直,要證線面垂直,只要證線線垂直,由題意易得DB⊥BC,又DB⊥BC0,則題目可證.
(Ⅱ)解法一:由DB⊥BC,AD⊥BD,故只要過(guò)B做BE∥AD,則角∠CBE為二面角A-BD-C的平面角,構(gòu)造三角形求角即可.
解法二:根據(jù)題意,建立空間坐標(biāo)系,利用空間向量求解.由于DA⊥BD,BC⊥BD,所以
DA
BC
夾角的大小等于二面角A-BD-C的大。蓨A角公式求
DA
BC
的夾角的余弦,從而確定角的大小.
解答:解:(Ⅰ)證明:因?yàn)锳D=BC0=BD=1,AB=C0D=
2
,所以∠DBC0=90°,∠ADB=90°.
因?yàn)檎郫B過(guò)程中,∠DBC=∠DBC0=90°,所以DB⊥BC,又DB⊥BC0,
故DB⊥平面CBC0
又DB?平面ABC0D,
所以平面ABC0D⊥平面CBC0

精英家教網(wǎng)(Ⅱ)解法一:如圖,延長(zhǎng)C0B到E,使BE=C0B,連接AE,CE.
因?yàn)锳D平行等于BE,BE=1,DB=1,∠DBE=90°,
所以AEBD為正方形,AE=1.
由于AE,DB都與平面CBC0垂直,
所以AE⊥CE,可知AC>1.
因此只有AC=AB=
2
時(shí),△ABC為等腰三角形.
在Rt△AEC中,CE=
AC2-AE2
=1
,又BC=1,
所以△CEB為等邊三角形,∠CBE=60°.
由(Ⅰ)可知,CB⊥BD,EB⊥BD,
所以∠CBE為二面角A-BD-C的平面角,
即二面角A-BD-C的大小為60°.

解法二:以D為坐標(biāo)原點(diǎn),射線DA,DB分別為x軸正半軸和y軸正半軸,
建立如圖的空間直角坐標(biāo)系D-xyz,
精英家教網(wǎng)則A(1,0,0),B(0,1,0),D(0,0,0).
由(Ⅰ)可設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,1,z),其中z>0,則有x2+z2=1.①
因?yàn)椤鰽BC為等腰三角形,所以AC=1或AC=
2

若AC=1,則有(x-1)2+1+z2=1.
由此得x=1,z=0,不合題意.
AC=
2
,則有(x-1)2+1+z2=2.②
聯(lián)立①和②得x=
1
2
,z=
3
2
.故點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
1
2
,1,
3
2
)

由于DA⊥BD,BC⊥BD,所以
DA
BC
夾角的大小等于二面角A-BD-C的大小.
DA
=(1,0,0)
,
BC
=(
1
2
,0,
3
2
)
,cos<
DA
,
BC
>=
DA
BC
|
DA
||
BC
|
=
1
2

所以
DA
,
BC
>=60°

即二面角A-BD-C的大小為60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間的位置關(guān)系可空間二面角的求法,考查運(yùn)算能力和空間想象能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一張平行四邊形的硬紙片ABC0D中,AD=BD=1,AB=
2
.沿它的對(duì)角線BD把△BDC0折起,使點(diǎn)C0到達(dá)平面ABC0D外點(diǎn)C的位置.
(Ⅰ)△BDC0折起的過(guò)程中,判斷平面ABC0D與平面CBC0的位置關(guān)系,并給出證明;
(Ⅱ)當(dāng)△ABC為等腰三角形,求此時(shí)二面角A-BD-C的大。

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如圖,一張平行四邊形的硬紙片中,,。沿它的對(duì)角線把△折起,使點(diǎn)到達(dá)平面外點(diǎn)的位置。

(Ⅰ)△折起的過(guò)程中,判斷平面與平面的位置關(guān)系,并給出證明;

(Ⅱ)當(dāng)△為等腰三角形,求此時(shí)二面角的大小。

 

 

 

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(本小題共12分)如圖,一張平行四邊形的硬紙片中,,。沿它的對(duì)角線把△折起,使點(diǎn)到達(dá)平面外點(diǎn)的位置。

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)如果△為等腰三角形,求二面角的大小。

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一張平行四邊形的硬紙片中,.沿它的對(duì)角線折起,使點(diǎn)到達(dá)平面外點(diǎn)的位置.

(Ⅰ)證明:平面平面;

(Ⅱ)當(dāng)二面角時(shí),求的長(zhǎng)

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