【題目】已知某算法的程序框圖如圖所示,若將輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),….

(1)若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9,t),求t的值;

(2)程序結(jié)束時(shí),共輸出(x,y)的組數(shù)為多少;

(3)寫(xiě)出程序框圖的程序語(yǔ)句.

【答案】(1)-4;(2)1008;(3)詳見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)程序框圖的運(yùn)算流程,依次求解x1,x3x9時(shí)y的值,即可得t的值;

2)根據(jù)程序框圖的運(yùn)算流程,當(dāng)n1時(shí),輸出第1對(duì),當(dāng)n3時(shí),輸出第2對(duì),…,以此類(lèi)推,已知求到當(dāng)n2015時(shí),即可確定輸出的組數(shù).

3)程序框圖利用DO LOOP UNTIL語(yǔ)句寫(xiě)出程序語(yǔ)句即可.

(1)開(kāi)始x=1時(shí),y=0;接著x=3,y=-2;然后x=9,y=-4,所以t=-4.

(2)當(dāng)n=1時(shí),輸出一對(duì),

當(dāng)n=3時(shí),又輸出一對(duì),…,

當(dāng)n=2015時(shí),輸出最后一對(duì),

由上可知,程序循環(huán)變量n的初值為1,終值為2015,步長(zhǎng)為2

故循環(huán)共執(zhí)行(20151)÷2+11008

共輸出(x,y)的組數(shù)為1 008.

(3)程序框圖的程序語(yǔ)句如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩條直線l1:axby+4=0,l2:(a1)x+y+b=0. 求滿足下列條件的a,b值.

)l1l2且l1過(guò)點(diǎn)(3,1);

)l1l2且原點(diǎn)到這兩直線的距離相等.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正三棱錐的體積為,每個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為的球面上,球心在此三棱錐內(nèi)部,且,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作球的截面,則所得截面圓面積的最小值是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,且.

(1)求的求值范圍;

(2)求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站受歡迎的程度,隨機(jī)選取了14,統(tǒng)計(jì)上午8:00~10:00各自的點(diǎn)擊量得到如圖所示的莖葉圖,根據(jù)莖葉圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲、乙兩個(gè)網(wǎng)站點(diǎn)擊量的極差分別是多少?

(2)甲網(wǎng)站點(diǎn)擊量在[10,40]間的頻率是多少?

(3)甲、乙兩網(wǎng)站哪個(gè)更受歡迎?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地區(qū)2011年至2017年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年份代號(hào)t

1

2

3

4

5

6

7

人均純收入y

2.9

3.3

3.6

4.4

4.8

5.2

5.9

(1)求樣本中心點(diǎn)坐標(biāo);

(2)已知兩變量線性相關(guān),求y關(guān)于t的線性回歸方程;

(3)利用(2)中的線性回歸方程,分析2011年至2017年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2019年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】類(lèi)似于十進(jìn)制中的逢10進(jìn)1,十二進(jìn)制的進(jìn)位原則是逢12進(jìn)1,采用數(shù)字0,1,2,…,9和字母M,N作為計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)字對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:

十二進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

M

N

十進(jìn)制

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

例如,因?yàn)?63=3×122+10×12+11,所以十進(jìn)制中的563在十二進(jìn)制中被表示為3MN(12).那么十進(jìn)制中的2008在十二進(jìn)制中被表示為(  )

A. 11N4(12) B. 1N25(12) C. 12N4(12) D. 1N24(12)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60) ...[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求成績(jī)落在[70,80)上的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)、平均分、眾數(shù)和中位數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知cos(α﹣β)=﹣ ,cos(α+β)= ,且(α﹣β)∈( ,π),(α+β)∈( ,2π),則cos2α=(
A.﹣1
B.﹣
C.
D.﹣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案