目標函數(shù)Z=2x+y,變量x,y滿足
x-4y+3≤0
3x+5y<25
x≥1
,則有(  )
A、Zmax=12,Zmin=3
B、Zmax=12,Z無最小值
C、Zmin=3,Z無最大值
D、Z既無最大值,也無最小值
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,即可得到結(jié)論..
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直線y=-2x+z,
由圖象可知當直線y=-2x+z經(jīng)過點C時,直線y=-2x+z的截距最大,
此時z最大.
x-4y+3=0
3x+5y=25
,解得
x=5
y=2
,即C(5,2),
代入目標函數(shù)z=2x+y得z=2×5+2=12.
即目標函數(shù)z=2x+y的取不到最大值為12.
當直線y=-2x+z經(jīng)過點A(1,1)時,直線y=-2x+z的截距最小,
此時z最。肽繕撕瘮(shù)z=2x+y得z=2×1+1=3.
在目標函數(shù)z=2x+y的最小值為3.
故選:C
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2 是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右兩個焦點,過點F1作垂直于x軸的直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于A,B兩點,△ABF2是銳角三角形,則該雙曲線的離心率e的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
1+
a
ax
(a>0,a≠1).
(1)若g(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于直線y軸對稱,試求g(x)表達式;
(2)求證:g(x)+g(1-x)=1;
(3)計算g(
1
11
)+g(
2
11
)+g(
3
11
)+…+g(
10
11
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=x2-bx+c滿足y=f(x+1)是偶函數(shù),f(0)=3,則當x≠0時,f(bx)與f(cx)的大小關(guān)系為( 。
A、f(bx)≥f(cx
B、f(bx)>f(cx
C、f(bx)≤f(cx
D、f(bx)<f(cx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-mx+3,當x∈(-2,+∞)時是增函數(shù),當x∈(-∞,-2)時是減函數(shù),則f(1)=( 。
A、-3B、13
C、7D、含有m的變量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)部門從甲、乙兩個城市所有的自動售貨機種分別隨機抽取了16臺,記錄下一上午各自的銷售情況:(單位:元)
甲:18、8、10、43、5、30、10、22、6、27、25、28、14、18、30、41
乙:22、31、32、42、20、27、48、23、38、43、12、34、18、10、34、23
(1)請寫出兩組數(shù)據(jù)的莖葉圖;
(2)哪個城市的銷售情況較穩(wěn)定?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體為。ā 。
A、三棱柱B、三棱錐
C、圓錐D、四棱錐

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由圖可推得a、b、c的大小關(guān)系是( 。
A、c<b<a
B、c<a<b
C、a<b<c
D、a<c<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x2-x,則該函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為( 。
A、y′=x-1
B、y′=2x-1
C、y′=2x2-1
D、y′=
1
2
x2
-1

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