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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知不等式組表示平面區(qū)域?yàn)镸,點(diǎn)P(x,y)在所給的平面區(qū)域M內(nèi),則P落在M的內(nèi)切圓內(nèi)的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長(zhǎng)為2的等腰三角形,側(cè)視圖是半徑為1的半圓,則該幾何體的體積是( )

A.π
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)非零向量,直線PQ過(guò)△OAB的重心,則m,n滿足( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),則方程g[f(x)]-a=0(a為正實(shí)數(shù))的實(shí)數(shù)根最多有( )個(gè).
A.6個(gè)
B.4個(gè)
C.7個(gè)
D.8個(gè)

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知a>0,b>0,若不等式總能成立,則m的最大值是   

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

2012年春運(yùn)期間鐵道部門(mén)首次實(shí)行網(wǎng)上訂購(gòu)火車(chē)票,并且規(guī)定旅客可以提前10天預(yù)訂,對(duì)60名在網(wǎng)上訂票的旅客進(jìn)行調(diào)查后得到下表:
網(wǎng)上提前預(yù)定車(chē)票的時(shí)間(天)0~22~44~66~88~10
旅客人數(shù)36181815
則旅客平均提前預(yù)訂車(chē)票的時(shí)間大約為    天.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在三棱錐O-ABC中,三條棱OA、OB、OC兩兩相互垂直,且OA>OB>OC,分別過(guò)OA、OB、OC作一個(gè)截面平分三棱錐的體積,截面面積依次為S1,S2,S3,則S1,S2,S3中的最小值是   

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(選做題:請(qǐng)?jiān)谙铝袃深}中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評(píng)分)
(A)如圖,AB是半圓的直徑,C是AB延長(zhǎng)線一點(diǎn),CD切半圓于D,,垂足為E,且E是OB的中點(diǎn),則半圓的半徑長(zhǎng)為   
(B)在極坐標(biāo)系中,已知圓C的圓心為,半徑為5,直線被圓截得的弦長(zhǎng)為8,則α的值等于   

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,且,b=2.
(Ⅰ)當(dāng)A=30°時(shí),求a的值;
(Ⅱ)當(dāng)△ABC的面積為3時(shí),求a+c的值.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某車(chē)站每天上午發(fā)出兩班客車(chē),每班客車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)刻和發(fā)車(chē)概率如下:
第一班車(chē):在8:00、8:20、8:40發(fā)車(chē)的概率分別為;
第二班車(chē):在9:00、9:20、9:40發(fā)車(chē)的概率分別為
兩班車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)刻是相互獨(dú)立的,一位旅客8:10到達(dá)車(chē)站乘車(chē)
求:(1)該旅客乘第一班車(chē)的概率;
(2)該旅客候車(chē)時(shí)間(單位:分鐘)的分布列;
(3)該旅客候車(chē)時(shí)間的數(shù)學(xué)期望.

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