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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知集合A={x|1≤x≤2},B={x||x-a|≤1},若A∩B=A,則實數(shù)a的取值范圍為   

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖中的實心點個數(shù)1,5,12,22,…,被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作a1=1,第2個五角形數(shù)記作a2=5,第3個五角形數(shù)記作a3=12,第4個五角形數(shù)記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,則a5=    ,若an=145,則n=   

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,圓O的半徑為5cm,點P是弦AB的中點,OP=3cm,弦CD過點P,且,則CD的長為    cm.

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(坐標系與參數(shù)方程選做題)在平面直角坐標系中,已知直線l與曲線C的參數(shù)方程分別為l:(s為參數(shù))和C:(t為參數(shù)),若l與C相交于A、B兩點,則|AB|=   

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的值;
(2)設,若,求的值.

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個小組(每小組4人)在期末考試中的數(shù)學成績.乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以a表示.已知甲、乙兩個小組的數(shù)學成績的平均分相同.
(1)求a的值;
(2)求乙組四名同學數(shù)學成績的方差;
(3)分別從甲、乙兩組同學中各隨機選取一名同學,記這兩名同學數(shù)學成績之差的絕對值為X,求隨機變量X的分布列和均值(數(shù)學期望).

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在三棱錐P-ABC中,,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于點D,AD=1,CD=3,
(1)證明△PBC為直角三角形;
(2)求直線AP與平面PBC所成角的正弦值.

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

等比數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),2a4,a3,4a5成等差數(shù)列,且
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左,右兩個頂點分別為A、B.曲線C是以A、B兩點為頂點,離心率為的雙曲線.設點P在第一象限且在曲線C上,直線AP與橢圓相交于另一點T.
(1)求曲線C的方程;
(2)設P、T兩點的橫坐標分別為x1、x2,證明:x1•x2=1;
(3)設△TAB與△POB(其中O為坐標原點)的面積分別為S1與S2,且,求的取值范圍.

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科目: 來源:2012年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設函數(shù)f(x)=ex(e為自然對數(shù)的底數(shù)),(n∈N*).
(1)證明:f(x)≥g1(x);
(2)當x>0時,比較f(x)與gn(x)的大小,并說明理由;
(3)證明:(n∈N*).

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