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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=|x|-3,關(guān)于x的方程f2(x)-4|f(x)|+k=0恰有8個不同的實根,則實數(shù)k的取值范圍是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若,是否存在實數(shù)m,使函數(shù)f(x)的值域恰為?若存在,請求出m的取值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

2011年3月11日日本發(fā)生9.0級地震后,某國派遣了由9名醫(yī)護人員和27名搜救人員組成的救援隊到日本救援,誰知日本福島核電站連續(xù)爆炸,使該救援隊的醫(yī)護人員和的搜救人員遭輕微核輻射.
(Ⅰ)在該救援隊中隨機抽查3名救援隊員,求恰有1名遭輕微核輻射的醫(yī)護人員且至多1名遭輕微核輻射的搜救人員的概率;
(Ⅱ)在該救援隊中隨機抽查3名醫(yī)護人員,設(shè)其中遭輕微核輻射的人數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AB=2,BC=1,AA1=
(Ⅰ)求點A1到平面AB1C1的距離;
(Ⅱ)求二面角B-AB1-C1的余弦值.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知焦點在x軸上的橢圓的左右焦點分別為F1、F2,橢圓的一個頂點恰好是拋物線x2=4y的焦點,點P是橢圓上一動點且△F1F2P的面積最大值為2.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)過橢圓的右焦點F2作與坐標(biāo)軸不垂直的直線交橢圓于A,B兩點,點M(m,0)是x軸上不同于原點的一個動點,求滿足條件的實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=(x-2)2+blnx,其中b為常數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在定義域上單調(diào)遞增,求b的取值范圍;
(Ⅱ)若b≤0,求函數(shù)f(x)的極值點;
(Ⅲ)當(dāng)b=-6時,利用函數(shù)f(x)的性質(zhì)證明:對任意大于1的正整數(shù)n,不等式恒成立.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市主城八區(qū)高三第二次調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知非零向量列滿足:,
(Ⅰ)證明:是等比數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè),,求證:

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年湖北省“鄂南高中、黃岡中學(xué)、黃石二中、華師一附中、荊州中學(xué)、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中”八校高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

與集合{x∈N|x>1,且x≤3}相等的集合是( )
A.{2}
B.{1,2,3}
C.{x|x=3,或x=2}
D.{x|x=3,且x=2}

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年湖北省“鄂南高中、黃岡中學(xué)、黃石二中、華師一附中、荊州中學(xué)、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中”八校高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

若四邊形ABCD滿足:,且,則四邊形ABCD的形狀是( )
A.矩形
B.正方形
C.等腰梯形
D.菱形

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年湖北省“鄂南高中、黃岡中學(xué)、黃石二中、華師一附中、荊州中學(xué)、襄樊四中、襄樊五中、孝感高中”八校高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè),則=( )
A.
B.
C.1
D.0

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同步練習(xí)冊答案