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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7.3 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(1)(解析版) 題型:解答題

如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M為AB的中點(diǎn),N為BB1的中點(diǎn),O為平面BCC1B1的中心.
(1)過O作一直線與AN交于P,與CM交于Q(只寫作法,不必證明);
(2)求PQ的長(zhǎng).

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7.3 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(1)(解析版) 題型:解答題

在正方體AC1中,E是CD的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接BE并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接FG.
求證:直線FG?平面ABCD且直線FG∥直線A1B1

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7.3 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(1)(解析版) 題型:解答題

已知空間四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD,點(diǎn)E、F、G、H、M、N分別是AB、BC、CD、DA、AC、BD的中點(diǎn).求證:三線段EG、FH、MN交于一點(diǎn)且被該點(diǎn)平分.

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域是( ).
A.[-3,+∞)
B.[-3,2)∪(2,+∞)
C.(-3,2)∪(2,+∞)
D.(-∞,2)∪(2,+∞)

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=3x+1的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則函數(shù)f(x)的表達(dá)式為( ).
A.f(x)=-3x-1
B.f(x)=3x-1
C.f(x)=-3-x+1
D.f(x)=3-x+1

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,正方體AC1中,E、F分別是DD1、BD的中點(diǎn),則直線AD1與EF所成的角余弦值是( ).

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某班由24名男生和16名女生組成,現(xiàn)按分層抽樣的方法選取10名同學(xué)參加志愿者服務(wù),則志愿者服務(wù)人員組成的方法總數(shù)為( ).
A.C244C166
B.C246C164
C.C248C162
D.C247C163

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=Asin(ωx+φ)( A>0,ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示,則該函數(shù)的表達(dá)式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

制作一個(gè)面積為1 m2,形狀為直角三角形的鐵架框,有下列四種長(zhǎng)度的鐵管供選擇,較經(jīng)濟(jì)的(既夠用又耗材量少)是( ).
A.5.2m
B.5m
C.4.8m
D.4.6m

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科目: 來源:2008年北京市朝陽(yáng)區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知O為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且,則△AOC與△ABC的面積之比是( ).
A.1:2
B.1:3
C.2:3
D.1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案