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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

不等式|x-1|≥kx-2對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lg(1+x)+lg(1-x).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(3)若f(x)=lgg(x),判斷函數(shù)g(x)在(O,1)內(nèi)的單調(diào)性,并用定義證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式 則函數(shù)f(x)的奇偶性為


  1. A.
    既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
  2. B.
    既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)
  3. C.
    是奇函數(shù)不是偶函數(shù)
  4. D.
    是偶函數(shù)不是奇函數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)已知函數(shù)f(x)=ax-x(a>1).
①若f(3)<0,試求a的取值范圍;
②寫出一組數(shù)a,x0(x0≠3,保留4位有效數(shù)字),使得f(x0)<0成立;
(2)若曲線y=x+數(shù)學(xué)公式(p≠0)上存在兩個(gè)不同點(diǎn)關(guān)于直線y=x對(duì)稱,求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(3)當(dāng)0<a<1時(shí),就函數(shù)y=ax與y=logax的圖象的交點(diǎn)情況提出你的問(wèn)題,并加以解決.(說(shuō)明:①函數(shù)f(x)=xlnx有如下性質(zhì):在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上單調(diào)遞減,在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上單調(diào)遞增.解題過(guò)程中可以利用;②將根據(jù)提出和解決問(wèn)題的不同層次區(qū)別給分.)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖中的陰影部分用集合表示為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足:
(1)對(duì)于任意x∈(0,1),總有f(x)>0;
(2)f(1)=1;
(3)若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2);
(Ⅰ)證明f(x)在[0,1]上為增函數(shù);
(Ⅱ)若對(duì)于任意x∈[0,1],總有4f2(x)-4(2-a)f(x)+5-4a≥0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)比較數(shù)學(xué)公式與1的大小,并給與證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

兩個(gè)函數(shù):數(shù)學(xué)公式,x∈D,數(shù)學(xué)公式,x∈D,它們的定義域相同,而函數(shù)f(x)的值域是數(shù)學(xué)公式,則函數(shù)g(x)的值域是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

給出函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x∈R)
(1)當(dāng)t≤-1時(shí),證明y=f(x)是單調(diào)遞減函數(shù);
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),可以將f(x)化成數(shù)學(xué)公式的形式,運(yùn)用基本不等式求f(x)的最小值及此時(shí)x的取值;
(3)設(shè)一元二次函數(shù)g(x)的圖象均在x軸上方,h(x)是一元一次函數(shù),記數(shù)學(xué)公式,利用基本不等式研究函數(shù)F(x)的最值問(wèn)題.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知a、b、c為正數(shù),n是正整數(shù),且數(shù)學(xué)公式,求證:2f(n)≤f(2n).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)f(x)在R上是偶函數(shù),若當(dāng)x>0時(shí),有f(x)=log2(x+1),則f(-7)=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案