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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,頂點(diǎn)B1到對(duì)角線(xiàn)BD1和到平面A1BCD1的距離分別為h和d,則下列命題中正確的是( )
A.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的邊長(zhǎng),則的取值范圍為(0,1)
B.若側(cè)棱的長(zhǎng)小于底面的邊長(zhǎng),則的取值范圍為
C.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的邊長(zhǎng),則的取值范圍為
D.若側(cè)棱的長(zhǎng)大于底面的邊長(zhǎng),則的取值范圍為

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

把函數(shù)f(x)=x3-3x的圖象C1向右平移u個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移v個(gè)單位長(zhǎng)度后得到圖象C2、若對(duì)任意的u>0,曲線(xiàn)C1與C2至多只有一個(gè)交點(diǎn),則v的最小值為( )
A.2
B.4
C.6
D.8

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

若U={n|n是小于9的正整數(shù)},A={n∈U|n是奇數(shù)},B={n∈U|n是3的倍數(shù)},則∁U(A∪B)=   

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

記f(x)=log3(x+1)的反函數(shù)為y=f-1(x),則方程f-1(x)=8的解x=   

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

5個(gè)人站成一排,其中甲、乙兩人不相鄰的排法有    種(用數(shù)字作答).

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

從一堆蘋(píng)果中任取5只,稱(chēng)得它們的質(zhì)量為(單位:克):125 124 121 123 127,則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差s=    (克)(用數(shù)字作答).

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),若橢圓上存在一點(diǎn)P使,則該橢圓的離心率的取值范圍為   

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx(ω>0)的最小正周期為
(Ⅰ)求ω的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=g(x)的圖象是由y=f(x)的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到,求y=g(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹(shù)各2株、設(shè)甲、乙兩種大樹(shù)移栽的成活率分別為,且各株大樹(shù)是否成活互不影響、求移栽的4株大樹(shù)中:
(Ⅰ)至少有1株成活的概率;
(Ⅱ)兩種大樹(shù)各成活1株的概率.

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科目: 來(lái)源:2009年重慶市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDEF中,AB∥DC,,CD=AD=2,四邊形ABFE為平行四邊形,F(xiàn)A⊥平面ABCD,,求:
(Ⅰ)直線(xiàn)AB到平面EFCD的距離;
(Ⅱ)二面角F-AD-E的平面角的正切值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案