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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)則不等式f(x)>f(1)的解集是( )
A.(-3,1)∪(3,+∞)
B.(-3,1)∪(2,+∞)
C.(-1,1)∪(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(1,3)

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知x、y、z>0,則的最大值為( )
A.
B.1
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

若存在過(guò)點(diǎn)(1,0)的直線與曲線y=x3都相切,則a等于( )
A.-1或
B.-1或
C.
D.或7

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)拋物線y2=2x的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)M(,0)的直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),與拋物線的準(zhǔn)線相交于點(diǎn)C,|BF|=2,則△BCF與△ACF的面積之比=( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)t是實(shí)數(shù),且是實(shí)數(shù),則t=   

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組,那么目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y的最小值是   

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)增加,則滿足f(2x-1)<f()的x取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

E、F是橢圓的左、右焦點(diǎn),l是橢圓的準(zhǔn)線,點(diǎn)P∈l,則∠EPF的最大值是   

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,,記
(1)求f(x)解析式及定義域;
(2)設(shè)g(x)=6m•f(x)+1,,是否存在正實(shí)數(shù)m,使函數(shù)g(x)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131023212728364395069/SYS201310232127283643950016_ST/3.png">?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年河南省漯河市舞陽(yáng)一高高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2x-1的反函數(shù)為f-1(x),g(x)=log4(3x+1).
(1)若f-1(x)≤g(x),求x的取值范圍P;
(2)設(shè),當(dāng)x∈P時(shí),求函數(shù)h(x)的值域.

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