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科目: 來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):3.13 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

方程4x+2x-2=0的解是   

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科目: 來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):3.13 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

已知f(3x)=4xlog23+233,則f(2)+f(4)+f(8)+…+f(28)的值等于   

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科目: 來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):3.13 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若3tf(2t)+mf(t)≥0對于恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):3.13 指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)(1)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)(a>1),若函數(shù)y=g(x)的圖象上任意一點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)Q的軌跡恰好是函數(shù)f(x)的圖象.
(1)寫出函數(shù)g(x)的解析式;
(2)當(dāng)x∈[0,1)時(shí),總有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范圍.

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:i(1+i)2=   

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x<1},且A∩B=   

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)部分學(xué)生參加市高中數(shù)學(xué)競賽取得了優(yōu)異成績,指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(成績都為整數(shù),滿分120分),并且繪制了“頻數(shù)分布直方圖”(如圖),如果90分以上(含90分)獲獎,那么該校參賽學(xué)生的獲獎率為   

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

已知向量,若,則實(shí)數(shù)m=   

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

如圖的矩形,長為5,寬為2,在矩形內(nèi)隨機(jī)地撒300顆黃豆,數(shù)得落在陰影部分的黃豆數(shù)為138顆,則我們可以估計(jì)出陰影部分的面積為    

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)小題限時(shí)訓(xùn)練試卷(06)(解析版) 題型:解答題

命題“?x∈R,2x2-3ax+9<0”為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為   

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同步練習(xí)冊答案