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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

三個(gè)女生和五個(gè)男生排成一排.

(1)如果女生必須全排在一起,有多少種不同的排法?

(2)如果女生必須全分開(kāi),有多少種不同的排法?

(3)如果兩端都不能排女生,有多少種不同的排法?

(4)如果兩端不能都排女生,有多少種不同的排法?

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知時(shí)有極值0。

(1)求常數(shù) 的值;

(2)求的單調(diào)區(qū)間。

(3)方程在區(qū)間[-4,0]上有三個(gè)不同的實(shí)根時(shí)實(shí)數(shù)的范圍。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

求證:..

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lnx-.

(1)當(dāng)時(shí),判斷f(x)在定義域上的單調(diào)性;

(2)若f(x)在[1,e]上的最小值為,求的值.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

規(guī)定,其中x∈R,m是正整數(shù),且,這是組合數(shù)(n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.

(1) 求的值;

(2) 設(shè)x>0,當(dāng)x為何值時(shí),取得最小值?

(3) 組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì);

.  ②.

是否都能推廣到(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,則寫(xiě)出推廣的形式并給出證明;若不能,則說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(Ⅰ)若,試確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若,且對(duì)于任意,恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù),求證:

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)設(shè)i為虛數(shù)單位,則=(   )

A.-2-3i           B.-2+3i           C.2-3i             D.2+3i

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知xy之間的一組數(shù)據(jù):

x

0

1

2

3

y

1

3

5

7

yx的線(xiàn)性回歸方程為必過(guò)點(diǎn)(    )

A.(2,2)   B. (1.5 ,4)    C.(1.5 ,0)     D.(1,2)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為右圖所示其中1、2、3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為(    )

A.有理數(shù)、整數(shù)、零

B.有理數(shù)、零、整數(shù)

C.零、有理數(shù)、整數(shù)

D.整數(shù)、有理數(shù)、零

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用反證法證明命題“”,其反設(shè)正確的是(    )

A.                 B.

C.                        D.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案