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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:選擇題

三位同學合作學習,對問題“已知不等式對于恒成立,求a的取值范圍”提出了各自的解題思路.

甲說:“可視為變量,為常量來分析”.

乙說:“尋找的關系,再作分析”.

丙說:“把字母單獨放在一邊,再作分析”.

參考上述思路,或自已的其它解法,可求出實數(shù)的取值范圍是

A.           B.        C.       D.

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:填空題

.若某程序框圖如圖所示,則輸出的的值是       

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:填空題

.定義:,其中為向量的夾角,若,則等于          

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:填空題

已知是拋物線的焦點,是該拋物線上的兩點,,則線段的中點到軸的距離為              

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:填空題

下圖展示了一個由區(qū)間到實數(shù)集R的映射過程:區(qū)間中的實數(shù)m對應數(shù)軸上的點M,如圖①;將線段圍成一個圓,使兩端點A、B恰好重合,如圖②;再將這個圓放在平面直角坐標系中,使其圓心在y軸上,點A的坐標為,在圖形變化過程中,圖①中線段AM的長度對應于圖③中的弧ADM的長度,如圖③.圖③中直線x軸交于點,則m的象就是n,記作

給出下列命題:①;②是偶函數(shù);③在定義域上單調(diào)遞增;④的圖象關于點對稱,則所有真命題的序號是_______.(填出所有真命題的序號)

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)  

已知集合,,(1)在區(qū)間上任取一個實數(shù),求“”的概率;(2)設為有序?qū)崝?shù)對,其中是從集合中任取的一個整數(shù),是從集合中任取的一個整數(shù),求“”的概率.

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分12分)

設向量,其中,函數(shù)

(Ⅰ) 求的最小正周期;

(Ⅱ) 若,其中,求的值.

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

已知遞增等比數(shù)列滿足,,數(shù)列滿足.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設數(shù)列的通項公式,求數(shù)列的前項和

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,為圓的直徑,點、在圓上,,矩形所在的平面和圓所在的平面互相垂直,且,.

(1)求證:平面

(2)設的中點為,求證:∥平面;

(3)求三棱錐的體積.

 

 

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科目: 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第五次質(zhì)量檢測文科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)    

已知橢圓的離心率為,且過點.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)垂直于坐標軸的直線與橢圓相交于兩點,若以為直徑的圓經(jīng)過坐標原點.證明:圓的半徑為定值.

 

 

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