科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共14分)
張先生家住H小區(qū),他在C科技園區(qū)工作,從家開(kāi)車(chē)到公司上班有L1,L2兩條路線(xiàn)(如圖),L1路線(xiàn)上有A1,A2,A3三個(gè)路口,各路口遇到紅燈的概率均為;L2路線(xiàn)上有B1,B2兩個(gè)路口,各路口遇到紅燈的概率依次為,.
(Ⅰ)若走L1路線(xiàn),求最多遇到1次紅燈的概率;
(Ⅱ)若走L2路線(xiàn),求遇到紅燈次數(shù)的數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)按照“平均遇到紅燈次數(shù)最少”的要求,請(qǐng)你幫助張先生從上述兩條路線(xiàn)中選擇一條最好的上班路線(xiàn),并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共13分)
已知平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是線(xiàn)段AD的中點(diǎn).沿BD將△BCD翻折到△,使得平面⊥平面ABD.
(Ⅰ)求證:平面ABD;
(Ⅱ)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共13分)
已知函數(shù).
(Ⅰ)若在處取得極值,求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)在上的最大值.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共14分)
已知拋物線(xiàn)P:x2=2py (p>0).
(Ⅰ)若拋物線(xiàn)上點(diǎn)到焦點(diǎn)F的距離為.
(。┣髵佄锞(xiàn)的方程;
(ⅱ)設(shè)拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)為E,過(guò)E作拋物線(xiàn)的切線(xiàn),求此切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)焦點(diǎn)F的動(dòng)直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)于A,B兩點(diǎn),連接,并延長(zhǎng)分別交拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)于C,D兩點(diǎn),求證:以CD為直徑的圓過(guò)焦點(diǎn)F.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題共13分)
用表示不大于的最大整數(shù).令集合,對(duì)任意和,定義,集合,并將集合中的元素按照從小到大的順序排列,記為數(shù)列.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值;
(Ⅲ)求證:在數(shù)列中,不大于的項(xiàng)共有項(xiàng).
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
設(shè)集合,則滿(mǎn)足的集合B的個(gè)數(shù)是( )
1 3 4 8
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
給出下列命題 :①;②; ③;
④“”的充要條件是“,或”,
其中正確命題的個(gè)數(shù)是 ( )
0 1 2 3
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
設(shè)非零向量滿(mǎn)足,則與的夾角為( )
30° 60° 90° 120°
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
已知等差數(shù)列的前20項(xiàng)的和為100,那么的最大值為( )
25 50 100 不存在
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文卷 題型:選擇題
將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是( )
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