科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:填空題
設(shè)面積為的平面四邊形的第條邊的邊長(zhǎng)記為,是該四邊形內(nèi)任意一點(diǎn),點(diǎn)到第條邊的距離記為,若,則.類比上述結(jié)論,體積為的三棱錐的第個(gè)面的面積記為,是該三棱錐內(nèi)的任意一點(diǎn),點(diǎn)到第個(gè)面的距離記為,相應(yīng)的正確命題是 ;
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
在△ABC中,已知AB=,BC=2。
(Ⅰ)若cosB=-,求sinC的值;
(Ⅱ)求角C的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
如圖1,在直角梯形中(圖中數(shù)字表示線段的長(zhǎng)度),將直角梯形沿折起,使平面平面,連結(jié)部分線段后圍成一個(gè)空間幾何體,如圖2.
(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求三棱錐的體積。.網(wǎng)
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
甲、乙、丙三人進(jìn)行傳球練習(xí),共傳球三次,球首先從甲手中傳出。
(Ⅰ)試列舉出所有可能的傳球的方法;
(Ⅱ)求第3次球恰好傳回給甲的概率。
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
已知函數(shù)。
(Ⅰ)求證函數(shù)在區(qū)間上存在唯一的零點(diǎn),并用二分法求函數(shù)零點(diǎn)的近似值(誤差不超過(guò));(參考數(shù)據(jù),,,);
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若關(guān)于的不等式恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
已知定圓A:(x+1)2+y2=16圓心為A,動(dòng)圓M過(guò)點(diǎn)B(1,0)且和圓A相切,動(dòng)圓的圓心M的軌跡記為C.
(I)求曲線C的方程;
(II)若點(diǎn)P(x0,y0)為曲線C上一點(diǎn),求證:直線l: 3x0x+4y0y-12=0與曲線C有且只有一個(gè)交點(diǎn)。
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試2-文科 題型:解答題
已知數(shù)列{an}中,a1=,點(diǎn)(n,2an+1-an)(n∈N*)在直線y=x上。
(I)計(jì)算a2,a3,a4的值;
(II)令bn=an+1-an-1,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(III)設(shè)Sn、Tn分別為數(shù)列{an}、{bn}的前n項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列{}為等差數(shù)列?若存在,試求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試3-理科 題型:選擇題
已知集合,則“”是“”的( )
A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.非充分非必要條件
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試3-理科 題型:選擇題
已知復(fù)數(shù),則·i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試3-理科 題型:選擇題
“非空集合M不是P的子集”的充要條件是 ( )
A. B.
C.又 D.
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