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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

如圖所示,AF、DE分別是圓O、O1的直徑,AD與兩圓所在的平面均垂直,AD=8.BC是圓O的直徑,AB=AC=6,OE∥AD.

(1)求二面角B-AD-F的大小;

(2)求直線BD與EF所成的角.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,DC=,AA1,AD⊥DC,AC⊥BD,垂足為E,

(1)求證:BD⊥A1C;

(2)求二面角A1-BD-C1的大;

(3)求異面直線AD與BC1所成角的大小.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

已知橢圓C的方程為=1,試確定m的取值范圍,使得對(duì)于直線y=4x+m,橢圓上有不同的兩點(diǎn)關(guān)于該直線對(duì)稱.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

雙曲線C與橢圓=1有相同焦點(diǎn),直線y=x為C的一條漸線.

(1)求雙曲線C的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)P(0,4)的直線l,交雙曲線C于A、B兩點(diǎn),交x軸于Q點(diǎn)(Q點(diǎn)與雙曲線C的頂點(diǎn)不重合),當(dāng)=λ1=λ2,且λ1+λ2=-時(shí),求Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

已知梯形ABCD中,|AB|=2|CD|,點(diǎn)E分有向線段所成的比為λ,雙曲線過(guò)C、D、E三點(diǎn),且以A、B為焦點(diǎn),當(dāng)≤λ≤時(shí),求雙曲線離心率e的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

已知橢圓=1(a>b>0),點(diǎn)P為其上一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的焦點(diǎn),∠F1PF2的外角平分線為l,點(diǎn)F2關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)為Q,F(xiàn)2Q交l于點(diǎn)R.

(1)當(dāng)P點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求R形成的軌跡方程;

(2)設(shè)點(diǎn)R形成的曲線為C,直線l:y=k(x+a)與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)△AOB的面積取得最大值時(shí),求k的值.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

某檢驗(yàn)員通常用一個(gè)直徑為2 cm和一個(gè)直徑為1 cm的標(biāo)準(zhǔn)圓柱,檢測(cè)一個(gè)直徑為3 cm的圓柱.為保證質(zhì)量,有人建議再插入兩個(gè)合適的同號(hào)標(biāo)準(zhǔn)圓柱,問(wèn)這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圓柱的直徑為多少?

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

雙曲線=1的實(shí)軸為A1A2,點(diǎn)P是雙曲線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),引A1Q⊥A1P,A2Q⊥A2P,A1Q與A2Q的交點(diǎn)為Q,求Q點(diǎn)的軌跡方程.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

已知A,B,C是直線l上的三點(diǎn),且|AB|=|BC|=6,⊙切直線l于點(diǎn)A,又過(guò)B,C作⊙異于l的兩切線,設(shè)這兩切線交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的軌跡方程.

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科目: 來(lái)源:新課程高中數(shù)學(xué)疑難全解 題型:044

(交軌法)已知雙曲線=1(m>0,n>0)的頂點(diǎn)為A1,A2,與y軸平行的直線l交雙曲線于點(diǎn)P,Q.

(1)求直線A1P與A2Q交點(diǎn)M的軌跡方程;

(2)當(dāng)m≠n時(shí),求所得圓錐曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)、準(zhǔn)線方程和離心率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案