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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第35期 總第191期 人教課標(biāo)版(A選修1-2) 題型:013

以下給出對(duì)流程圖的幾種說(shuō)法:

①任何一個(gè)程序框圖都必須有起、止框;

②輸入框只能放在開(kāi)始框后,輸出框只能放在結(jié)束框前;

③判斷框是唯一具有兩個(gè)以上出口的符號(hào);

④對(duì)于一個(gè)程序來(lái)說(shuō),判斷框內(nèi)的條件表達(dá)方法是唯一的.

其中說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是

[  ]
A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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某市質(zhì)量監(jiān)督局計(jì)量認(rèn)證審查流程圖如圖所示,可知在審查過(guò)程中出現(xiàn)不能通過(guò)審查的環(huán)節(jié)可能有

[  ]
A.

1處

B.

2處

C.

3處

D.

4處

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圖1是一個(gè)水平擺放的小正方體木塊,圖2、圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的,按照這樣的規(guī)律繼續(xù)逐個(gè)疊放下去,那么在第7個(gè)疊放的圖形中小正方體的木塊數(shù)應(yīng)是

[  ]
A.

25

B.

66

C.

91

D.

120

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數(shù)列{an}中,a1=0,且an+1(n=1,2,…),則a20等于

[  ]
A.

0

B.

C.

D.

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魯迅先生在論證“作文沒(méi)有秘訣”時(shí)敘述:若作文有秘訣,則有許多祖?zhèn)髯骷遥虿淮嬖谠S多祖?zhèn)髯骷,所以作文沒(méi)有秘訣.這里魯迅先生說(shuō)明“作文沒(méi)有秘訣”運(yùn)用了

[  ]
A.

綜合法

B.

分析法

C.

反證法

D.

以上都不是

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觀(guān)察下列等式

則S1+S3+S5+…+S2n-1

[  ]
A.

2n4

B.

2n3

C.

n4

D.

n3

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定義一種“□”運(yùn)算,對(duì)于n∈N+,滿(mǎn)足下列運(yùn)算性質(zhì):(1)2□2008=1;(2)(2n+2)□2008=3·[(2n)□2008],則2010□2008=

[  ]
A.

31004

B.

31005

C.

21005

D.

11004

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現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于平面圖形的命題:如圖,同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)邊長(zhǎng)都是a的正方形,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積恒為.類(lèi)比到空間,有兩個(gè)棱長(zhǎng)均為a的正方體,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方體重疊部分的體積恒為

[  ]
A.

a3

B.

C.

D.

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已知等差數(shù)列的定義為:在一個(gè)數(shù)列中,從第二項(xiàng)起,如果每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公差.類(lèi)比等差數(shù)列的定義給出“等和數(shù)列”的定義:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.已知數(shù)列{an}是等和數(shù)列,且a1=2,公和為5,那么a20

[  ]
A.

8

B.

5

C.

2

D.

3

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如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),那么對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意x1,x2,…,xn,都有≤f.若y=sinx在區(qū)間(0,π)上是凸函數(shù),那么在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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