科目: 來源:設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
△ABC中,c=5,a=6,b=8,則此三角形的形狀為
銳角三角形
直角三角形
鈍角三角形
非鈍角三角形
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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
△ABC中,AB=3,BC=,AC=4,則邊AC上的高是
3
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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
△ABC中,(b+c)∶(a+c)∶(a+b)=4∶5∶6,則sinA∶sinB∶sinC等于
4∶5∶6
6∶5∶4
7∶5∶3
7∶5∶6
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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
已知△ABC的三邊滿足(a+b+c)(a+b-c)=3ab,則C等于
15°
30°
45°
60°
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科目: 來源:設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
△ABC中,根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩解的是
b=10,A=45°,C=70°
a=30,b=25,A=150°
a=7,b=8,A=98°
a=14,b=16,A=45°
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:013
設(shè)有一個(gè)正方形網(wǎng)格,其中每個(gè)最小正方形的邊長都等于6 cm,現(xiàn)用直徑等于2 cm的硬幣投擲到此網(wǎng)格上,則硬幣落下后與格線有公共點(diǎn)的概率是
0
1
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:013
在10枝鋼筆中,有8枝正品和2枝次品,從中不放回地任取2枝,至少取到1枝次品的概率是
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:013
下列試驗(yàn)是古典概型的是
從裝有大小完全相同的紅、綠、黑各一球的袋子中任意取出一球,觀察球的顏色
在適宜的條件下種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽
連續(xù)拋擲兩枚硬幣,觀察出現(xiàn)正面、反面、一正一反面的次數(shù)
從一組直徑為120±3 mm的零件中取出一個(gè)測(cè)量它的直徑
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:013
在一次試驗(yàn)中,測(cè)得(x,y)的四組值分別是A(1,2),B(2,3),C(3,4),D(4,5),則y與x之間的回歸直線方程為
y
^=x+1y
^=x+2y
^=2x+1y
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科目: 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)2-3蘇教版 蘇教版 題型:013
設(shè)有一個(gè)回歸方程為y^=2-2.5x,當(dāng)變量x增加1個(gè)單位時(shí),則
y
平均增加2.5個(gè)單位y
平均增加2個(gè)單位y
平均減少2.5個(gè)單位y
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