科目: 來源:導(dǎo)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
下列函數(shù)在(0,1)內(nèi)有零點(diǎn)的是________.
①y=2x3-x
②y=x2+1
③y=log3x+1
④y=2x
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科目: 來源:導(dǎo)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
20世紀(jì)30年代,查爾斯·里克特制訂了一種表明地震能量大小的尺度,就是使用測(cè)震儀衡量地震能量的等級(jí),地震能量越大,測(cè)震儀記錄的地震曲線的振幅就越大.這就是我們常說的里氏震級(jí)M,其計(jì)算公式為M=lgA-lgA0,其中,A是被測(cè)地震的最大振幅,A0是“標(biāo)準(zhǔn)地震”的振幅(使用標(biāo)準(zhǔn)地震振幅是為了修正測(cè)震儀距實(shí)際震中距離造成的偏差).
(1)假設(shè)在一次地震中,一個(gè)距離震中100千米的測(cè)震儀記錄的地震最大振幅是20,此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅是0.001,計(jì)算這次地震的震級(jí)(精確到0.1);
(2)5級(jí)地震給人的震感已比較明顯,計(jì)算7.6級(jí)地震最大振幅是5級(jí)地震最大振幅的多少倍(精確到1).
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科目: 來源:導(dǎo)練必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
(探究題)探究函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并確定取得最小值時(shí)x的值,列表如下:
?請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成以下問題:
(1)函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間(0,2)上遞減;函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間________上遞增.當(dāng)x=________時(shí),ymin=________.
(2)證明函數(shù)f(x)=x+,x∈(0,+∞)在區(qū)間(0,2)上遞減.
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科目: 來源:必修二訓(xùn)練數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044
如圖,在二面角αlβ中,A、B∈α,C、D∈l,四邊形ABCD為矩形,P∈β,PA⊥α,且PA=AD,M、N依次是AB、PC的中點(diǎn).
(1)求二面角αlβ的大小;
(2)求證:MN⊥AB;
(3)求異面直線PA和MN所成角的大。
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科目: 來源:必修二訓(xùn)練數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044
四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,側(cè)棱PA=a,PB=PC=a,則它的五個(gè)面中,互相垂直的面是________.(把互相垂直的面都填上)
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科目: 來源:必修二訓(xùn)練數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:044
把半徑為2的四個(gè)小球壘成兩層放在桌子上,下層放3個(gè),上層放1個(gè),兩兩相切,求上層的最高點(diǎn)離桌面的距離.
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科目: 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截成三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如下表所示:
今需要A、B、C三種規(guī)格的成品分別為15塊、18塊、27塊,設(shè)用第一種鋼板x張,第二種鋼板y張,怎樣寫出滿足上述所有不等關(guān)系的不等式呢?
由題意知:
(1)由兩種鋼板截得的A種規(guī)格的鋼板的總塊數(shù)為________,應(yīng)________15塊;
(2)由兩種鋼板截得的B種規(guī)格的鋼板的總塊數(shù)為________,應(yīng)________18塊;
(3)由兩種鋼板截得的C種規(guī)格的鋼板的總塊數(shù)為________,應(yīng)________27塊.
(4)需截的兩種鋼板的張數(shù)均不能為負(fù).將上述條件用不等式組可表示為________.
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科目: 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
給出求滿足1×3×5×7×…×________>10 000最小正整數(shù)的一種算法,并畫出流程圖.
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科目: 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
寫出下列流程圖表示的算法功能.
(1)圖(1)的算法功能是(a>0,b>0)________.
(2)圖(2)的算法功能是________.
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科目: 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
已知一個(gè)學(xué)生的語文成績?yōu)?9,數(shù)學(xué)成績?yōu)?6,外語成績?yōu)?9,求他的總分和平均成績的一個(gè)算法.
第一步 取A=89,B=96,C=99;
第二步 、佟 ;
第三步 ② ;
第四步 輸出D、E.
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