科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修2-3) 2009-2010學(xué)年 第42期 總第198期 北師大課標(biāo) 題型:044
已知集合A={1,2,3,…,10}.
(1)設(shè)A的3個(gè)元素的子集的個(gè)數(shù)為n,求n的值;
(2)設(shè)A的3個(gè)元素的子集中,3個(gè)元素的和分別為a1,a2,…,an,求a1+a2+a3+…+an的值.
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修2-3) 2009-2010學(xué)年 第42期 總第198期 北師大課標(biāo) 題型:044
平面內(nèi)有11個(gè)不同的點(diǎn),有且僅有n(3≤n≤11)個(gè)點(diǎn)在一條直線上,過(guò)每?jī)牲c(diǎn)作直線,共有50條不同的直線,求n的值.
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已知-=,求C.
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從8名男生和5名女生中選出4名學(xué)生,要求至少有1名女生,且至多有3名女生.
(1)若選出的4名學(xué)生參加座談會(huì),則共有多少種不同的選法?
(2)若選出的4名學(xué)生參加4×100米接力,則共有多少種不同的選法?
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一個(gè)口袋里裝有互不相同的5個(gè)白球和2個(gè)紅球,從口袋中任取5個(gè)球,試求:
(1)共有多少種不同的取法?
(2)其中恰有1個(gè)紅球,共有多少種不同的取法?
(3)其中至少有1個(gè)紅球,共有多少種不同的取法?
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如果中日圍棋擂臺(tái)賽中,各方都出6名隊(duì)員,按事先安排好的順序出場(chǎng),雙方先由1號(hào)隊(duì)員比賽,負(fù)者被淘汰,勝者再與負(fù)方2號(hào)隊(duì)員比賽,…,直到一方隊(duì)員全被淘汰,另一方獲得勝利為止,形成一種比賽過(guò)程.問(wèn):其中中方獲勝的所有可能出現(xiàn)的比賽過(guò)程有多少種?
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設(shè)a,b,c,d,e∈N+,求方程a+b+c+d+e=10的解的組數(shù).
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10個(gè)相同的小球,放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)不同的盒子中,要求每個(gè)盒子放入的小球數(shù)不小于盒子的編號(hào)數(shù),共有多少種放法?
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寫出下列問(wèn)題是排列還是組合?并求出結(jié)果.
(1)宿舍內(nèi)有8位同學(xué),互握手一次,共握手多少次?
(2)宿舍內(nèi)有8位同學(xué),互換禮物,共需多少件禮物?
(3)從1,2,3,4中任取2個(gè)數(shù)相乘,可以得到多少個(gè)不同的積?
(4)從1,2,3,4中任取2個(gè)數(shù)相除,可以得到多少個(gè)不同的商?
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化簡(jiǎn)算式C+C+C+…+C.
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