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科目: 來(lái)源:甘肅省天水一中2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)y=的定義域?yàn)榧螦,

(1)求A

(2)求函數(shù)y=2x2-1(x∈A)的值域

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科目: 來(lái)源:河南省焦作市2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(文) 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-(1+a)x2+4ax+24a,其中常數(shù)a>1.

(1)討論f(x)的單調(diào)性;

(2)若當(dāng)x≥0時(shí),f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:河南省焦作市2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(文) 題型:044

用邊長(zhǎng)60 cm的正方形的薄鐵皮做一個(gè)無(wú)蓋水箱,先在四角分別截去相同的小正方形,然后把四邊翻轉(zhuǎn)90°再焊接而成.問(wèn)水箱底邊應(yīng)取多少,才能使水箱的容積最大?

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科目: 來(lái)源:河南省焦作市2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:044

設(shè)A(1,0,0),B(1,0,1),C(0,1,1),D(1,1,1),求直線AD與平面ABC的夾角.

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科目: 來(lái)源:海南省嘉積中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:044

已知a為實(shí)數(shù),f(x)=(x2-4)(x-a),(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).

(1)(-1)=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間

(2)若f(x)在(-∞,-2]和[2,+∞)上都是遞增的,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:海南省嘉積中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(理) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3-ax2+9x,且x=3是f(x)的極值點(diǎn).

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)求函數(shù)f(x)極值.

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市時(shí)楊中學(xué)2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知定義在R上的函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí)f(x)=x2―x―1,求f(x)的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源:江蘇省鹽城市時(shí)楊中學(xué)2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+3x+b的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,且其定義域?yàn)閇a-1,2a](a,b∈R),求函數(shù)f(x)的值域

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科目: 來(lái)源:湖南省宜章一中2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)

(Ⅰ)求f(x)的定義域;

(Ⅱ)證明函數(shù)在(1,+∞)上是減函數(shù)

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科目: 來(lái)源:廣東省汕頭市澄海中學(xué)2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

動(dòng)點(diǎn)M與兩定點(diǎn)F1(-c,0)、F2(c,0)的兩條連線MF1、MF2的斜率之積為常數(shù)λ(λ≠0),求點(diǎn)M的軌跡方程,并討論點(diǎn)M的軌跡的對(duì)稱性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案