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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

袋中有5個(gè)紅球、6個(gè)白球和8個(gè)黃球,隨機(jī)抽3次,每次抽1個(gè).抽后放回.分別求下列事件的概率.

(1)顏色相同;(2)顏色各不相同.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

袋中裝有100個(gè)大小相同的紅球、白球和黑球,從中任取一球,摸出紅球、白球的概率各是0.40和0.25,求黑球有多少個(gè)?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

體育教師選取某組10名大學(xué)生進(jìn)行100米短跑和5000米長(zhǎng)跑兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平的測(cè)試(如表).

(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖;

(2)求y與x的回歸直線方程.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一個(gè)總體中的1000個(gè)個(gè)體編號(hào)為0,1,2,…,999,并依次將其分為10個(gè)小組,組號(hào)為0,1,2,…,9.要用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為10的樣本,規(guī)定如果在第0組隨機(jī)抽取的號(hào)碼為x,那么依次錯(cuò)位地得到后面各組的號(hào)碼,即第k組中抽取的號(hào)碼的后兩位數(shù)為x+33k的后兩位數(shù).

(1)當(dāng)x=24時(shí),寫(xiě)出所抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼;

(2)若所抽取樣本的10個(gè)號(hào)碼中有一個(gè)的后兩位數(shù)是87,求x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一個(gè)地區(qū)共有人口5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)30000人,其人口比例為3∶2∶5∶2∶3.要從這30000人中抽取300個(gè)進(jìn)行癌癥發(fā)病分析.已知癌癥與不同地理位置及其水土有關(guān),問(wèn)應(yīng)采用什么樣的抽樣方法并寫(xiě)出具體過(guò)程.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某公司購(gòu)進(jìn)一新型設(shè)備,為了分配合適的工人操縱設(shè)備,進(jìn)行該設(shè)備的工人勞動(dòng)生產(chǎn)率與工齡之間的相關(guān)分析,下表是12個(gè)5~10年工齡的工人操縱新設(shè)備的勞動(dòng)生產(chǎn)率的試驗(yàn)記錄.

工人工齡與勞動(dòng)生產(chǎn)率表

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知數(shù)據(jù)是互不相等的正整數(shù),且,中位數(shù)是3,求該數(shù)據(jù)的方差.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知一組數(shù)據(jù)的方差是2,并且,求

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員甲、乙兩人在相同條件下進(jìn)行了6次測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度(m/s)的數(shù)據(jù)如下:

試判斷選誰(shuí)參加某項(xiàng)重大比賽更合適.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某車(chē)間有189名職工,現(xiàn)要按1∶21的比例選低質(zhì)量檢查員,采用系統(tǒng)抽樣的方式進(jìn)行,寫(xiě)出抽樣過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案