相關(guān)習(xí)題
 0  1321  1329  1335  1339  1345  1347  1351  1357  1359  1365  1371  1375  1377  1381  1387  1389  1395  1399  1401  1405  1407  1411  1413  1415  1416  1417  1419  1420  1421  1423  1425  1429  1431  1435  1437  1441  1447  1449  1455  1459  1461  1465  1471  1477  1479  1485  1489  1491  1497  1501  1507  1515  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從56名男教師和42名女教師中,采用分層抽樣的方法,抽出一個(gè)容量為28的樣本.那么這個(gè)樣本中的男、女教師的比是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)閱讀如圖的算法流程圖若數(shù)學(xué)公式 b=2cos228°-1 c=2sin16°cos16°請(qǐng)問(wèn)輸出的結(jié)果應(yīng)該是 ________(填abc中的一個(gè)).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)數(shù)學(xué)公式(a>0且a≠1);
(2)lg20+log10025;
(3)數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式化為2kπ+α(0≤α<2kπ,k∈Z)的形式為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)定義域都為數(shù)學(xué)公式的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x)的解析式分別為數(shù)學(xué)公式
(1)求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)的值域;
(2)求函數(shù)G(x)=f(x)•g(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為8,M,N,P分別是A1B1,AD,B B1的中點(diǎn).
(1)畫出過(guò)點(diǎn)M,N,P的平面與平面ABCD的交線以及與平面BB1C1C的交線;
(2)設(shè)平面PMN與棱BC交于點(diǎn)Q,求PQ的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若函數(shù)y=x2+(a-2)x+3,x∈[a,b]的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,則b=________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知向量數(shù)學(xué)公式=(2,3),數(shù)學(xué)公式=(-1,2),若m數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式平行,則實(shí)數(shù)m等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知圓的方程為x2+y2-6x-8y=0,設(shè)圓中過(guò)點(diǎn)(2,5)的最長(zhǎng)弦與最短弦分別為AB、CD,則直線AB與CD的斜率之和為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,該程序框圖所輸出的結(jié)果是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案