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科目: 來源:數學教研室 題型:044

,其中a 、b 是方程的兩根,且a >b ,求m的值,使三點A(m,10),B(-2,9m),C(1,)能連成一個三角形.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖,在正方體中,E、F分別是、CD的中點.

(1)證明:;

(2)求AE與所成的角;

(3)證明:;

(4)設,求三棱錐F-的體積

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

正方體中,E為棱的中點,求截面和截面EBD所成二面角的大。

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在正方體中,棱長為a,M、N分別為和AC上的點,

(1)求證:;

(2)求MN的長.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖,已知棱長為a的正方體,E、F分別是BC、的中點.

(1)求證:是菱形;

(2)求與DE所成的角.

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已知圓C:

(1)若圓C的切線在x軸、y軸上的截距相等,求切線的方程;

(2)從圓C外一點P(,),向圓引一條切線,切點為M,O為坐標原點.且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的點P的坐標.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

已知圓C的圓心在直線上,圓C與直線相切,且過點A(2,5),求圓C的方程.

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已知圓(mÎ R),

(1)求證不論m為何值,圓心在同一直線l上.

(2)與l平行的直線中,哪些與圓相交、相切、相離.

(3)求證:任何一條平行l且與圓相交的直線被圓截得的弦長相等.

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已知圓C:,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(mÎ R)

(1)證明直線l與圓相交;

(2)求直線l被圓C截得的弦長最小時,直線l的方程.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

求和圓切于點(4,-1)且半徑為1的圓的方程.

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同步練習冊答案