科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
將5名同學(xué)分配到A、B、C三個(gè)宿舍中,每個(gè)宿舍至少安排1名學(xué)生,其中甲同學(xué)不能分配到A宿舍,那么不同的分配方案有
A.76
B.100
C.132
D.150
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
四面體ABCD的外接球球心在CD上,且CD=2,AB=,在外接球面上A,B兩點(diǎn)間的球面距離是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
已知曲線x2=y(tǒng)+lnx的一條切線的斜率是1,則相應(yīng)的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)是
A.
B.
C.
D.1
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
已知函數(shù)是(-∞,+∞)上的增函數(shù),則常數(shù)a的取值范圍是
A.
B.(-∞,3)
C.(1,+∞)
D.(1,3)
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
甲乙二人同時(shí)從A地趕往B地,甲先騎自行車到中點(diǎn)改為跑步,而乙則是先跑步到中點(diǎn)改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到B地,又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且二人騎車速度均比跑步速度快若某人離開A地的距離S與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示,則下列給出的四個(gè)函數(shù)圖象中,甲、乙各人的圖象只可能是
A.甲是圖①,乙是圖②
B.甲是圖①,乙是圖④
C.甲是圖③,乙是圖②
D.甲是圖③,乙是圖④
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
已知a,b∈R,且集合{1,-b,2a+2-a}={2b,-1,a+b},則b-a=
A.2
B.-2
C.1
D.-1
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
給出下面四個(gè)命題:
①對(duì)于任意向量a、b,都有|a·b|≥a·b成立;
②對(duì)于任意向量a、b,若a2=b2,則a=b或a=-b;
③對(duì)于任意向量a、b、c,都有a(b·c)=(b·c)a成立;
④對(duì)于任意向量a、b、c,都有a(b·c)=(b·a)c成立.
其中錯(cuò)誤的命題共有
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013
已知a∈R,且復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則a=
A.-1
B.1
C.
D.
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科目: 來源:安徽安慶市2009年高三模擬考試(二模)試題數(shù)學(xué)(文) 題型:013
從“神七”飛船帶回的某種植物種子由于在太空中被輻射,我們把它們稱作“太空種子”.這種“太空種子”成功發(fā)芽的概率為,發(fā)生基因突變的概率為,種子發(fā)芽與發(fā)生基因突變是兩個(gè)相互獨(dú)立事件.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)太空種子進(jìn)行培育,從中選出優(yōu)良品種.四粒這種太空種子中至少有一粒既發(fā)芽又發(fā)生基因突變的概率是
A.
B.
C.
D.
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