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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

將5名同學(xué)分配到A、B、C三個(gè)宿舍中,每個(gè)宿舍至少安排1名學(xué)生,其中甲同學(xué)不能分配到A宿舍,那么不同的分配方案有

[  ]

A.76

B.100

C.132

D.150

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

四面體ABCD的外接球球心在CD上,且CD=2,AB=,在外接球面上A,B兩點(diǎn)間的球面距離是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

已知曲線x2=y(tǒng)+lnx的一條切線的斜率是1,則相應(yīng)的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)是

[  ]

A.

B.

C.

D.1

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

已知函數(shù)是(-∞,+∞)上的增函數(shù),則常數(shù)a的取值范圍是

[  ]

A.

B.(-∞,3)

C.(1,+∞)

D.(1,3)

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

甲乙二人同時(shí)從A地趕往B地,甲先騎自行車到中點(diǎn)改為跑步,而乙則是先跑步到中點(diǎn)改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到B地,又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且二人騎車速度均比跑步速度快若某人離開A地的距離S與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示,則下列給出的四個(gè)函數(shù)圖象中,甲、乙各人的圖象只可能是

[  ]

A.甲是圖①,乙是圖②

B.甲是圖①,乙是圖④

C.甲是圖③,乙是圖②

D.甲是圖③,乙是圖④

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

已知a,b∈R,且集合{1,-b,2a+2-a}={2b,-1,a+b},則b-a=

[  ]

A.2

B.-2

C.1

D.-1

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

給出下面四個(gè)命題:

①對(duì)于任意向量ab,都有|a·b|≥a·b成立;

②對(duì)于任意向量a、b,若a2b2,則aba=-b;

③對(duì)于任意向量a、b、c,都有a(b·c)=(b·c)a成立;

④對(duì)于任意向量a、b、c,都有a(b·c)=(b·a)c成立

其中錯(cuò)誤的命題共有

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

已知a∈R,且復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則a=

[  ]

A.-1

B.1

C.

D.

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科目: 來源:河北正定中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)質(zhì)檢二模擬題 題型:013

已知α是第二象限角,則tanα=

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:安徽安慶市2009年高三模擬考試(二模)試題數(shù)學(xué)(文) 題型:013

從“神七”飛船帶回的某種植物種子由于在太空中被輻射,我們把它們稱作“太空種子”.這種“太空種子”成功發(fā)芽的概率為,發(fā)生基因突變的概率為,種子發(fā)芽與發(fā)生基因突變是兩個(gè)相互獨(dú)立事件.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)太空種子進(jìn)行培育,從中選出優(yōu)良品種.四粒這種太空種子中至少有一粒既發(fā)芽又發(fā)生基因突變的概率是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案