科目: 來源:江西省橫峰中學(xué)2011屆高三第二次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=sin2x+2sinxcosx+3cos2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)已知f(α)=3,且α∈(-,),求α的值.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2+bx(a>0),且(1)=0.
(Ⅰ)試用含有a的式子表示b,并求f(x)的極值;
(Ⅱ)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),如果在函數(shù)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2)),使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱AB存在“伴隨切線”.特別地,當(dāng)x0=時(shí),又稱AB存在“中值伴隨切線”.試問:在函數(shù)f(x)的圖象上是否存在兩點(diǎn)A、B使得它存在“中值伴隨切線”,若存在,求出A、B的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
某魚塘2009年初有魚10(萬條),每年年終將捕撈當(dāng)年魚總量的50%,在第二年年初又將有一部分新魚放入魚塘.根據(jù)養(yǎng)魚的科學(xué)技術(shù)知識(shí),該魚塘中魚的總量不能超過19.5(萬條)(不考慮魚的自然繁殖和死亡等因素對(duì)魚總量的影響),所以該魚塘采取對(duì)放入魚塘的新魚數(shù)進(jìn)行控制,該魚塘每年只放入新魚b(萬條).
(Ⅰ)設(shè)第n年年初該魚塘的魚總量為an(年初已放入新魚b(萬條),2010年為第一年),求a1及an+1與an間的關(guān)系;
(Ⅱ)當(dāng)b=10時(shí),試問能否有效控制魚塘總量不超過19.5(萬條)?若有效,說明理由;若無效,請(qǐng)指出哪一年初開始魚塘中魚的總量超過19.5(萬條).
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知a≠0,函數(shù)f(x)=a2x3-ax2+,g(x)=-ax+1,x∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若在區(qū)間(0,]上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使f(x0)>g(x0)成立,試求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c.
設(shè)向量=(sinA,cosB),=(cosA,sinB)
(Ⅰ)若∥,求角C;
(Ⅱ)若⊥,B=15°,a=+,求邊c的大。
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a1=1,且a1,a3,a13成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列(an)的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知=(2sinωx,cosωx+sinωx),=(cosωx,cosωx-sinωx),(ω>0),函數(shù)f(x)=·,且函數(shù)f(x)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[0,]上的單調(diào)區(qū)間.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)的圖象在[a,b]上連續(xù)不斷,定義:f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]).其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值.若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對(duì)任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”.
(1)已知函數(shù)f(x)=2sinx,x∈[0,],試寫出f1(x),f2(x)的表達(dá)式,并判斷f(x)是否為[0,]上的“k階收縮函數(shù)”,如果是,請(qǐng)求對(duì)應(yīng)的k的值;如果不是,請(qǐng)說明理由;
(2)已知b>0,函數(shù)g(x)=-x3+3x2是[0,b]上的2階收縮函數(shù),求b的取值范圍.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試題 題型:044
設(shè)數(shù)列{an}是有窮等差數(shù)列,給出下面數(shù)表:
上表共有n行,其中第1行的n個(gè)數(shù)為a1,a2,a3,…,an,從第二行起,每行中的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩數(shù)之和.記表中各行的數(shù)的平均數(shù)(按自上而下的順序)分別為b1,b2,…,bn.
(1)求證:數(shù)列b1,b2,…,bn成等比數(shù)列;
(2)若ak=2k-1(k=1,2,…,n),求和.
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科目: 來源:湖南省長沙市第一中學(xué)2011屆高三第三次月考理科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知x=是函數(shù)f(x)=的極值點(diǎn).
(1)當(dāng)b≠0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)b∈R時(shí),函數(shù)y=f(x)-m有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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