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科目: 來源:福建省四地六校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知命題p:方程x2-(2+a)x+2a=0在[-1,1]上有且僅有一解;命題q:存在實數(shù)x使不等式x2+2ax+2a≤0成立,若命題“pq”是真命題,求a的取值范圍.

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科目: 來源:福建省四地六校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)在點M(-1,y0)的切線方程為x+y+3=0.

(Ⅰ)求點M的坐標;

(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的解析式;

(Ⅲ)設(shè)g(x)=lnx,求證:g(x)≥f(x)在x∈[1,+∞)上恒成立.

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科目: 來源:湖南省瀏陽一中2012屆高三第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=lnx-,g(x)=f(x)+ax-6lnx,其中a∈R

(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;

(Ⅱ)若g(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)a的取值范圍;

(Ⅲ)設(shè)函數(shù)h(x)=x2-mx+4,當(dāng)a=2時,若x1∈(0,1),x2∈[1,2],總有g(shù)(x1)≥h(x2)成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:湖南省瀏陽一中2012屆高三第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)y=g(x)與f(x)=loga(x+1)(a>1)的圖象關(guān)于原點對稱.

(1)寫出y=g(x)的解析式;

(2)若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)+m為奇函數(shù),試確定實數(shù)m的值;

(3)當(dāng)x∈[0,1)時,總有f(x)+g(x)≥n成立,求實數(shù)n的取值范圍.

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科目: 來源:湖南省瀏陽一中2012屆高三第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1和x=3處有極值.

(Ⅰ)求a,b的值;

(Ⅱ)求曲線y=f(x)在x=1處的切線方程.

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科目: 來源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2

(1)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;

(2)在(1)的條件下,若a>1,,,求h(x)的極小值;

(3)設(shè),若函數(shù)F(x)存在兩個零點,且滿足2x0=m+n,問:函數(shù)F(x)在(x0,F(xiàn)(x0))處的切線能否平行于x軸?若能,求出該切線方程,若不能,請說明理由.

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科目: 來源:湖北省荊州中學(xué)2012屆高三第二次質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知條件P:|5x-1|>a,條件,請選取適當(dāng)?shù)膶崝?shù)a的值,分別利用所給的兩個條件作為A,B構(gòu)造命題:“若A,則B”,并使得構(gòu)造的原命題為真命題,而其逆命題為假命題,則這樣的一個原命題可以是什么?并說明為什么這一命題是符合要求的命題.

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科目: 來源:浙江省東陽中學(xué)高三10月階段性考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

設(shè)f(x)=ax2-2ax+lnx,已知函數(shù)f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1x2

(1)求a的取值范圍;

(2)若存在x0∈[1+,2],使不等式f(x0)+ln(a+1)>m(a2-1)-(a+1)+2ln2對任意的a(取值范圍內(nèi)的值)恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:江西新余市第一中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知橢圓的兩個焦點,且橢圓短軸的兩個端點與F2構(gòu)成正三角形.

(1)求橢圓的方程;

(2)過點(1,0)且與坐標軸不平行的直線l與橢圓交于不同兩點P、Q,若在x軸上存在定點E(m,0),使恒為定值,求m的值.

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科目: 來源:江西新余市第一中學(xué)2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=的圖象過點(-1,2),且在x=處取得極值.

(1)求實數(shù)b,c的值;

(2)f(x)[-1,e](e為自然對數(shù)的底數(shù))上的最大值

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