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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知△ABC中,ab、c是三個內(nèi)角AB、C的對邊,關(guān)于x的不等式x2cosC4xsinC60的解集是空集.

(1)求角C的最大值;

(2)c,△ABC的面積S,求當(dāng)角C取最大值時ab的值.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

選修45:不等式選講

設(shè)函數(shù)f(x)|x2|x

(1)求函數(shù)f(x)的值域;

(2)g(x)|x1|,求g(x)f(x)成立時x的取值范圍.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

選修44:極坐標(biāo)與參數(shù)方程

已知曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ=6cos,曲線C2的極坐標(biāo)方程為(ρ∈R),曲線C1,C2相交于AB兩點.

(1)把曲線C1,C2的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為直角坐標(biāo)方程;

(2)求弦AB的長度.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

選修41:幾何證明選講

已知△ABC中,ABAC,D是△ABC外接圓劣弧AC弧上的點(不與點A,C重合),延長BDE

(1)求證:AD的延長線平分∠CDE;

(2)若∠BAC30°,△ABCBC邊上的高為2,求△ABC外接圓的面積.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)lnx2,(aRe為自然對數(shù)的底數(shù))

()求函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間;

()當(dāng)a1時,過點P(0,t)(tR)作曲線yf(x)的兩條切線,設(shè)兩切點為P1(x1,f(x1))P2(x2,f(x2))(x1x2),求證x1x2為定值,并求出該定值.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知橢圓的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為,且經(jīng)過點M(4,1),直線lyxm交橢圓于不同的兩點A,B

()求橢圓的方程;

()m的取值范圍;

()若直線l不過點M,試問kMAkMB是否為定值?并說明理由.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:

()求出表中M,p及圖中a的值;

()若該校高三學(xué)生有240人,試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);

()在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,在四棱錐PABCD的底面是邊長為2的正方形,PD⊥平面ABCDE、F分別是PBAD的中點,PD2

(1)求證:BCPC;

(2)求證:EF//平面PDC

(3)求三棱錐BAEF的體積.

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科目: 來源:河南省豫南九校2012屆高三第四次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知△ABC中,a、bc是三個內(nèi)角A、B、C的對邊,關(guān)于x的不等式x2cosC4xisnC60的解集是空集.

(1)求角C的最大值;

(2)c,△ABC的面積S,求當(dāng)角C取最大值時ab的值.

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科目: 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:044

設(shè)橢圓(a>b>0)的焦點分別為F1(-1,0)、F2(1,0),直線l:x=a2交x軸于點A,且=2

(1)試求橢圓的方程;

(2)過F1、F2分別作互相垂直的兩直線與橢圓分別交于D、E、M、N四點(如圖所示),試求四邊形DMEN面積的最大值和最小值.

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