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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知x,y,z∈R,且x+y+z=1
(1)若2x2+3y2+6z2=1,求x,y,z的值.
(2)若2x2+3y2+tz2≥1恒成立,求正數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集為[-1,1].
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R,且=m,求證:a+2b+3c≥9.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)x、y、z∈R,且滿足x2+y2+z2=1,x+2y+3z=,求x+y+z的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知a、b、m、n均為正數(shù),且a+b=1,mn=2,求(am+bn)(bm+an)的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

若a、b、c∈R,且a+b+c=1,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)a、b∈R,試比較的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b1/8/xayvt.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在常數(shù),使得對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立,則稱為“圓錐托底型”函數(shù).
(1)判斷函數(shù),是否為“圓錐托底型”函數(shù)?并說明理由.
(2)若是“圓錐托底型” 函數(shù),求出的最大值.
(3)問實(shí)數(shù)、滿足什么條件,是“圓錐托底型” 函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),解不等式;
(2)若時(shí),,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知f(x)=|x+1|+|x-1|,不等式f(x)的解集為M.
(1).求M;
(2).當(dāng)a,bM時(shí),證明:2|a+b|<|4+ab|.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案