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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,將160名學(xué)生從1~160編號(hào),按編號(hào)順序平均分成20組(1~8號(hào),9~16號(hào),... ,153~160號(hào))。若第16組應(yīng)抽出的號(hào)碼為126,則第一組中用抽簽方法確定的號(hào)碼是()
A.4B.5C.6D.7

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是2011年我校舉辦“激揚(yáng)青春,勇?lián)?zé)任”演講比賽大賽上,七位評(píng)委為某位選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為 (      )      
A.85;87 B.84; 86C.84;85D.85;86

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)共有7個(gè)整數(shù),記得其中有2,2,2,4,5,10,還有一個(gè)數(shù)沒(méi)記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,這個(gè)數(shù)的所有可能值的和為(  。
A.11B.3 C.17D.9

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某單位有青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為( )
A.7B.15C.25D.35

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某工廠對(duì)一批元件進(jìn)行了抽樣檢測(cè),根據(jù)抽樣檢測(cè)后的元件長(zhǎng)度(單位:mm)數(shù)據(jù)繪制了頻率分布直方圖 (如圖).若規(guī)定長(zhǎng)度在 [97,103) 內(nèi)的元件是合格品,則根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這批產(chǎn)品的合格品率是       

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
某學(xué)校共有教職工900人,分成三個(gè)批次進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示. 已知在全體教職工中隨機(jī)抽取1名,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16 .
 
第一批次
第二批次
第三批次
女教職工
196
x
y
男教職工
204
156
z
 
(1)求的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓(xùn)效果的調(diào)查, 問(wèn)應(yīng)在第三批次中抽取教職工多少名?
(3)已知,求第三批次中女教職工比男教職工多的概率.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某高三年級(jí)共有學(xué)生1750名,為了調(diào)查學(xué)生的身體健康狀況,采用分層抽樣法抽取一個(gè)容量為250的樣本.已知樣本容量中女生比男生少20人,則該校的女生人數(shù)是     ___________人.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1000名學(xué)生編號(hào)如下:0001,0002,0003,,1000,打算從中抽取一個(gè)容量為50的樣本,按系統(tǒng)抽樣的辦法分成50個(gè)部分。如果第一部分編號(hào)為0001,0002,,0020,從中隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼為0015,則第40個(gè)號(hào)碼為      

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,為調(diào)查身體健康狀況,需要從中抽取一個(gè)容量為36的樣本,用分層抽樣方法應(yīng)從老年人中抽取_________人。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若某校老、中、青教師的人數(shù)分別為、、,現(xiàn)要用分層抽樣的方法抽取容量為的樣本參加普通話測(cè)試,則應(yīng)抽取的中年教師的人數(shù)為_(kāi)____________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案