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科目: 來源:不詳 題型:填空題

我們常用構造等式對同一個量算兩次的方法來證明組合恒等式,如由等式可得,左邊的系數(shù)為,
而右邊, 的系數(shù)為
恒成立,可得
利用上述方法,化簡      

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知是正實數(shù))的展開式的二項式系數(shù)之和為256,展開式中含項的系數(shù)為112.
(1)求的值;
(2)求展開式中奇數(shù)項的二項式系數(shù)之和;
(3)求的展開式中含項的系數(shù).
(用數(shù)字作答)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某班級有一個7人小組,現(xiàn)任選其中3人相互調整座位,其余4人座位不變,則不同的調整方案的種數(shù)有(   )
A.35B.70C.210D.105

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

從10種不同的軟件中選出6種放在6個不同的架子上展出,每個架子上只能放一種軟件,且第1號架子上不能放甲或乙種軟件,那么不同的放法共有( 。
A.種 B.種 C.種  D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將4本不同的書全發(fā)給3名同學,則每名同學至少有一本書的概率為(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

高二某同學有A、B兩類不同的校慶明信片,其中A類明信片2張,B類明信片3張,他想從中取出4張寄給初中的4位老師,每位老師1張,則不同的選擇方法有(  )
A.4種B.10種C.18種D.20種

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡的結點,結點之間的箭頭表示它們有網(wǎng)線相聯(lián),連線標注的數(shù)字表示該段網(wǎng)線單位時間內可以通過的最大信息量,F(xiàn)從結點A向結點G傳遞信息,信息可以分開沿不同的路線同時傳遞。則單位時間內傳遞的最大信息量為(   )
A.31B.6C.10D.14

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某高三學生希望報名參加某6所高校中的3所學校的自主招生考試,由于其中兩所學校的考試時間相同,因此該學生不能同時報考這兩所學校,則該學生不同的報考方法種數(shù)是(    )
A.16B.24C.36D.48

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

將5名同學分到甲、乙、丙3個小組,若甲組至少兩人,乙、丙組至少各一人,則不同的分配方案的種數(shù)為(  )
A.80B.120C.140D.180

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性
別進行分層抽樣調查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如下:

(1)估計該校男生的人數(shù);
(2)估計該校學生身高在170~185㎝之間的概率;
(3)從樣本中身高在165~180㎝之間的女生中任選2人,求至少有1人身高在170~180㎝之間的概率;

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同步練習冊答案