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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)某公司向市場投放三種新型產(chǎn)品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)第一種產(chǎn)品受歡迎的概率為,第二、第三種產(chǎn)品受歡迎的概率分別為,且不同種產(chǎn)品是否受歡迎相互獨(dú)立.記為公司向市場投放三種新型產(chǎn)品受歡迎的數(shù)量,其分布列為

0
1
2
3





 
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)求數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

南充市醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)行定點(diǎn)醫(yī)療制度,按照“就近就醫(yī)、方便管理”的原則,參加保險(xiǎn)人員可自主選擇四家醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和一家社區(qū)醫(yī)院作為本人就診的醫(yī)療機(jī)構(gòu).若甲、乙、丙、丁4名參加保險(xiǎn)人員所在的地區(qū)附近有A, B, C三家社區(qū)醫(yī)院,并且他們對社區(qū)醫(yī)院的選擇是相互獨(dú)立的.
(1)求甲、乙兩人都選擇A社區(qū)醫(yī)院的概率;
(2)求甲、乙兩人不選擇同一家社區(qū)醫(yī)院的概率;
(3)設(shè)4名參加保險(xiǎn)人員選擇A社區(qū)醫(yī)院的人數(shù)為x,求x的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某項(xiàng)新技術(shù)進(jìn)入試用階段前必須對其中三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙進(jìn)行通過量化檢測。假設(shè)該項(xiàng)新技術(shù)的指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過檢測合格的概率分別為,指標(biāo)甲、乙、丙檢測合格分別記4分、2分、4分,若某項(xiàng)指標(biāo)不合格,則該項(xiàng)指標(biāo)記0分,各項(xiàng)指標(biāo)檢測結(jié)果互不影響。
(Ⅰ)求該項(xiàng)技術(shù)量化得分不低于8分的概率;
(Ⅱ)記該技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某校的學(xué)生記者團(tuán)由理科組和文科組構(gòu)成,具體數(shù)據(jù)如下表所示:
組別
理科
文科
性別
男生
女生
男生
女生
人數(shù)
4
4
3
1
學(xué)校準(zhǔn)備從中選出4人到社區(qū)舉行的大型公益活動進(jìn)行采訪,每選出一名男生,給其所在小組記1分,每選出一名女生則給其所在小組記2分,若要求被選出的4人中理科組、文科組的學(xué)生都有.(Ⅰ)求理科組恰好記4分的概率?(4分)
(Ⅱ)設(shè)文科男生被選出的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.(8分)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某大樓共5層,4個(gè)人從第一層上電梯,假設(shè)每個(gè)人都等可能地在每一層下電梯,并且他們下電梯與否相互獨(dú)立. 又知電梯只在有人下時(shí)才停止.
(Ⅰ)求某乘客在第層下電梯的概率 ;
(Ⅱ)求電梯在第2層停下的概率;
(Ⅲ)求電梯停下的次數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是隨機(jī)變量,且,則等于 (    )
A. 0.4B. 4C. 40D. 400

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某地區(qū)對12歲兒童瞬時(shí)記憶能力進(jìn)行調(diào)查.瞬時(shí)記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學(xué)生共有40人,下表為該班學(xué)生瞬時(shí)記憶能力的調(diào)查結(jié)果.例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學(xué)生為3人.
    視覺        
視覺記憶能力
偏低
中等
偏高
超常
聽覺
記憶
能力
偏低
0
7
5
1
中等
1
8
3

偏高
2

0
1
超常
0
2
1
1
由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè),視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為
(I)試確定、的值;
(II)從40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力超常的學(xué)生的概率;
(III)從40人中任意抽取3人,設(shè)具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學(xué)生人數(shù)為,求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某班同學(xué)利用節(jié)假日進(jìn)行社會實(shí)踐,在25~ 55歲的人群中隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次關(guān)于生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念,則稱為“低碳族”.根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:

(I)補(bǔ)全頻率分布直方圖并求n,a,p的值;
(Ⅱ)從[40,50)歲年齡段的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取18人參加戶外低碳體驗(yàn)活動,其中選取3人作為領(lǐng)隊(duì),記選取的3名領(lǐng)隊(duì)中年齡在[40,45)歲年齡段的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某車站每天上午發(fā)出兩班客車(每班客車只有一輛車)。第一班客車在8∶00,8∶20,8∶40這三個(gè)時(shí)刻隨機(jī)發(fā)出,且在8∶00發(fā)出的概率為,8∶20發(fā)出的概率為,8∶40發(fā)出的概率為;第二班客車在9∶00,9∶20,9∶40這三個(gè)時(shí)刻隨機(jī)發(fā)出,且在9∶00發(fā)出的概率為,9∶20發(fā)出的概率為,9∶40發(fā)出的概率為.兩班客車發(fā)出時(shí)刻是相互獨(dú)立的,一位旅客預(yù)計(jì)8∶10到站.求:
(1)請預(yù)測旅客乘到第一班客車的概率;
(2)求旅客候車時(shí)間的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

招聘會上,某公司決定先試用后再聘用小強(qiáng),該公司的甲、乙兩個(gè)部門各有4個(gè)不同崗位.
(Ⅰ)公司隨機(jī)安排小強(qiáng)在這兩個(gè)部門中的3個(gè)崗位上進(jìn)行試用,求小強(qiáng)試用的3個(gè)崗位中恰有2個(gè)在甲部門的概率;
(Ⅱ)經(jīng)試用,甲、乙兩個(gè)部門都愿意聘用他.據(jù)估計(jì),小強(qiáng)可能獲得的崗位月工資及相應(yīng)概率如下表所示:
甲部門不同崗位月工資(元)
2200
2400
2600
2800
獲得相應(yīng)崗位的概率
0.4
0.3
0.2
0.1
 
乙部門不同崗位月工資(元)
2000
2400
2800
3200
獲得相應(yīng)崗位的概率
0.4
0.3
0.2
0.1
 
求甲、乙兩部門月崗位工資的期望與方差,據(jù)此請幫助小強(qiáng)選擇一個(gè)部門,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案