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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知{an}為遞減的等比數(shù)列,且{a1,a2,a3}?{-4,-3,-2,0,1,2,3,4}.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)當(dāng)bn=
1-(-1)n
2
an
時(shí),求證:b1+b2+b3+…+b2n-1
16
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)的結(jié)果是(             ).

A.           B.            C.             D.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等比數(shù)列{an}的公比為正數(shù),且a5a7=4
a24
a2=1
,則a1=(  )
A.
1
2
B.
2
2
C.
2
D.2

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)1980年底人口以10億計(jì)算,若我國(guó)人口年增長(zhǎng)率為r,則2000年底我國(guó)人口為_(kāi)_____億.

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科目: 來(lái)源:邯鄲模擬 題型:填空題

設(shè)Sn為等比數(shù)列{an} 的前n項(xiàng)和,已知3S3=a4-2,3S2=a3-2,則公比q=______.

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科目: 來(lái)源:上海期末題 題型:解答題

如圖,一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m,n時(shí),輸出結(jié)果記為f(m,n),且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則f(1,1)=1;
②若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍;
③若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3.試求:
(1)f(2,1)、f(3,1)的值,并推導(dǎo)f(m,1)的表達(dá)式(m∈N*);
(2)寫(xiě)出的關(guān)系等式,并求f(m,n)的表達(dá)式(m,n∈N*);
(3)若Ⅰ,Ⅱ都輸入正整數(shù)n,則輸出結(jié)果f(n,n)能否為2011?若能,求出相應(yīng)的n;若不能,則請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=3,當(dāng)n≥2,n∈N*時(shí),Sn-1是an與-3的等差中項(xiàng),
(1)求a2,a3,a4;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的公差大于0,且a3>a5是方程x2-14x+45=0的兩根,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和為Sn,且Sn=1-
1
2
bn
 (n∈N*).
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)記cn=anbn,求證:cn+1≤cn

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科目: 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:解答題

設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,點(diǎn)P(an,Sn)在直線y=2x-2上(n∈N+)。
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求使Tn>2011的n的最小值;
(3)設(shè)正數(shù)數(shù)列{cn}滿足,證明:數(shù)列{cn} 中的最大項(xiàng)是c2。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在等比數(shù)列{an}中,an>0  (n∈N*)且a1a3=4,a3+1是a2和a4的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=-30+4log2an(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn的最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案