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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若集合，則（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果集合，那么（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組函數(shù)的圖象相同的是（ ）

A、

B、

C、

D、

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)f（x）＝，x∈{1,2,3}，則f（x）的值域是（ ）

A、[0，＋∞） B、[1，＋∞） C、{1，， } D、R

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合則中的元素個(gè)數(shù)為

A、3 B、4 C、5 D、6

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合A={x|-1≤x≤2}，B={x|0≤x≤4},則AB=（ ）

A、{x|-1≤x≤4} B、{x|-1≤x≤2}

C、{x|0≤x≤4} D、{x|0≤x≤2}

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知,則的值是:

A．0 B． C． D．4

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

10、已知是定義在上的增函數(shù)，若，則（ ）

A、 B、

C、 D、

 

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科目： 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015012906005665245009/SYS201501290600599494893621_ST/SYS201501290600599494893621_ST.002.png">,則的定義域是（ ）

A、 B、 C、 D、

 

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