相關(guān)習(xí)題
 0  19689  19697  19703  19707  19713  19715  19719  19725  19727  19733  19739  19743  19745  19749  19755  19757  19763  19767  19769  19773  19775  19779  19781  19783  19784  19785  19787  19788  19789  19791  19793  19797  19799  19803  19805  19809  19815  19817  19823  19827  19829  19833  19839  19845  19847  19853  19857  19859  19865  19869  19875  19883  266669 

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

設(shè)a1,a2,…,a50是從-1,0,1這三個(gè)整數(shù)中取值的數(shù)列,若a1+a2+…+a50=9,且(a1+1)2+(a2+1)2+…+
(a50+1)2=107,則a1,a2,…,a50中有0的個(gè)數(shù)為
[     ]
A.10
B.11
C.12
D.13

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

已知數(shù)列{an}中,a1=b(b>1),an+1=(n∈N*),能使an=b的n可以等于
[     ]
A.14
B.15
C.16
D.17

查看答案和解析>>

科目: 來源:0119 月考題 題型:填空題

若數(shù)列{an}滿足且a1=2,則a100=(    )。

查看答案和解析>>

科目: 來源:0110 月考題 題型:填空題

將正奇數(shù)排列如下表其中第i行第j個(gè)數(shù)表示,例如a32=9,若aij=2009,則i+j=(    )

查看答案和解析>>

科目: 來源:0112 月考題 題型:單選題

對(duì)于數(shù)列{an},a1=4,an+1=f(an),n=1,2,…,則a2011等于
x
1
2
3
4
5
f(x)
5
4
3
1
2
[     ]
A.2
B.3
C.4
D.5

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果,預(yù)測(cè)某種家用商品從年初開始的n個(gè)月內(nèi)累積的需求量Sn(萬件)近似地滿足Sn=(21n-n2-5)(n=1,2,…,12)。按此預(yù)測(cè),在本年度內(nèi),需求量超過1.5萬件的月份是
[     ]
A.5月、6月
B.6月、7月
C.7月、8月
D.8月、9月

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖甲、乙、丙、丁為她們刺繡最簡單的四個(gè)圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)小正方形,則f(6)=(    )。

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題

已知數(shù)列{an},{bn}滿足:a1=,an+bn=1,bn+1=
(Ⅰ)求b1,b2,b3,b4;
(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè)Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,求實(shí)數(shù)a為何值時(shí),4aSn<bn恒成立.

查看答案和解析>>

科目: 來源:江蘇高考真題 題型:解答題

設(shè)M為部分正整數(shù)組成的集合,數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)的和為Sn,已知對(duì)任意的整數(shù)k∈M,當(dāng)整數(shù)n>k時(shí),Sn+k+Sn-k=2(Sn+Sk)都成立,
(1)設(shè)M={1},a2=2,求a5的值;
(2)設(shè)M={3,4},求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

某林廠年初有森林木材存量Sm3,木材以每年25%的增長率生長,而每年末要砍伐固定的木材量xm3,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)過兩次砍伐后的木材的存量增加50%,則x的值是
[     ]
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案