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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù),, 單調(diào)遞減區(qū)間為 ____,最大值為 ____,最小值為 .

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè),其中,如果,則實(shí)數(shù)的取值范圍 _______.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)定:中的最小者,設(shè)函數(shù);其中, ,的最大值為_(kāi)_________.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知全集,集合,,.

(1)求,, ;

(2)若,求的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示折線段,其中的坐標(biāo)分別為

(1)若一拋物線恰好過(guò)三點(diǎn),求的解析式.

(2)函數(shù)的圖象剛好是折線段,求的值和函數(shù)的解析式.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015011006001479862358/SYS201501100600253459218007_ST/SYS201501100600253459218007_ST.002.png">,.求的定義域;

(2)若,求解析式.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),有,求的范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)對(duì)任意,都有, 且當(dāng)時(shí),都有.

(1)求

(2)求證:上單調(diào)遞減.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高一10月階段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),且,,

(1)試問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使得上為減函數(shù),并且在上為增函數(shù),若不存在,說(shuō)明理由.

(2)當(dāng)時(shí),求的最小值.

 

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省高二上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知直線的傾斜角的余弦值為,則此直線的斜率是( ).

A. B.- C. D.±

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案