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科目: 來(lái)源: 題型:

地如圖為鋪有1至36號(hào)地板磚的地面,現(xiàn)將一粒豆子隨機(jī)地扔到地板上,求豆子落在能被2或3整除的地板磚上的概率
123456
789101112
131415161718
192021222324
252627282930
313233343536

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校就一問(wèn)題進(jìn)行內(nèi)部問(wèn)卷調(diào)查,已知該學(xué)校有男學(xué)生90人,女學(xué)生108人,教師36人.用分層抽樣的方法從中抽取13人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題設(shè)置為“同意”,“不同意”兩種,且每人都做一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息. 
 同意不同意合計(jì)
教師1  
女生 4 
男生 2 
(Ⅰ)請(qǐng)完成此統(tǒng)計(jì)表;
(Ⅱ)根據(jù)此次調(diào)查,估計(jì)全校對(duì)這一問(wèn)題持“同意”意見(jiàn)的人數(shù);
(Ⅲ)從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談,求選到的兩名學(xué)生中,恰有一人“同意”一人“不同意”的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若將一個(gè)質(zhì)點(diǎn)隨機(jī)投入如圖所示的正方形中,則質(zhì)點(diǎn)落在由C1,C2所圍成的圖形內(nèi)的概率為
 
,其中C1:y=
ex-1
e-1
,C2:y=
x

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)P,求∠APB>90°且∠CPB<90°的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[3,5]上任取一個(gè)數(shù)m,則“函數(shù)f(x)=x2-4x-m+4(-1≤x<4)有兩個(gè)零點(diǎn)”的概率是(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
6
D、
1
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面?zhèn)未a表示的算法中,最后一次輸出的I的值是         (  )
A、5B、8C、11D、14

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖,據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(1)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的所有試卷中抽樣2份試卷來(lái)進(jìn)行試卷分析,求這兩份試卷恰好一份分?jǐn)?shù)在[80,90)之間,另一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖,則這個(gè)幾何體的體積為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直觀圖所表示的平面圖形是( 。
A、正三角形B、直角三角形
C、銳角三角形D、鈍角三角形

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案