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科目: 來源: 題型:

已知PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為矩形,PA=AD,M、N分別是AB、PC的中點,求證:
(1)MN∥平面PAD;           
(2)平面PMC⊥平面PDC.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC為直角三角形,∠ACB=
π
2
,頂點C1在底面△ABC內的射影是點B,且AC=BC=BC1=3,點T是平面ABC1內一點.
(1)若T是△ABC1的重心,求直線A1T與平面ABC1所成角;
(2)是否存在點T,使TB1=TC且平面TA1C1⊥平面ACC1A1,若存在,求出線段TC的長度,若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

某種產品的廣告費支出x(單位:萬元)與銷售額y(單位:萬元)之間有如下對應數(shù)據(jù):
廣告費支出x 2 4 5 6 8
銷售額y 30 40 60 50 70
(Ⅰ)計算x,y的值;
(Ⅱ)完成下表,并求回歸直線方程
y
=
b
x+
a

x 2 4 5 6 8
y 30 40 60 50 70
xi-x
yi-y
(xi-x)(yi-x)
(xi-x)2
b
=
n
i=1
(xi-x)(yi-y)
n
i=1
(xi-x)2
,
a
=y-
b
x)

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科目: 來源: 題型:

已知:f(x)-cos(
6n+1
3
π+2x)+cos(
6n-1
3
π-2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)(x∈R,n∈Z),
(1)求函數(shù)f(x)的值域和最小正周期;
(2)寫出f(x)的單調遞增區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:

已知tanα=
1
2
,求
1+2sin(π-α)cos(-2π-α)
sin2(-α)-sin2(
2
-α)
的值.

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科目: 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項a1=2,前n項和為Sn,且-a2,Sn,2an+1成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)記bn=
an
(an-1)(an+1-1)
,求證:數(shù)列{bn}的前n項和Tn∈[
2
3
,1)

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科目: 來源: 題型:

某校從參加高一年級期中考試的學生中抽出60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…,[80,90),[90,100],然后畫出如圖所示部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計這次考試的及格率(60分及60分以上為及格)和平均分;
(Ⅲ)把從[80,90)分數(shù)段選取的最高分的兩人組成B組,[90,100]分數(shù)段的學生組成C組,現(xiàn)從B,C兩組中選兩人參加科普知識競賽,求這兩個學生都來自C組的概率.

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科目: 來源: 題型:

設集合A={y|y=-x2+6x-3(0≤x≤4)},B={x|
x-3
x+4
≤0},已知C=A∩B.
(1)求C;
(2)若m,n∈C,求方程x2+2mx-n2+1=0有兩正實根的概率.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,四條側棱長均相等且BD交AC于點O.
(1)求證:AB∥平面PCD;
(2)求證:PO⊥平面ABCD.

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科目: 來源: 題型:

cos20°sin65°-sin20°cos65°=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、
2
2
D、-
2
2

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