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科目: 來(lái)源: 題型:


已知圓,直線與圓相切,且交橢圓兩點(diǎn),c是橢圓的半焦距,.

(1)求m的值;

(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若,求橢圓的方程;

(3)在(2)的條件下,設(shè)橢圓的左右頂點(diǎn)分別為A,B,動(dòng)點(diǎn),直線與直線分別交于M,N兩點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng)度的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,點(diǎn)M在線段EC上(除端點(diǎn)外).

(1)當(dāng)點(diǎn)M為EC中點(diǎn)時(shí),求證:平面;

(2)若平面與平面ABF所成二面角為銳角,且該二面角的余弦值為時(shí),求三棱錐的體積.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本(樣本容量為n)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按照,,,的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在,的數(shù)據(jù)).

     

(1)求樣本容量n和頻率分布直方圖中x,y的值;

(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取3名同學(xué)到市政廣場(chǎng)參加環(huán)保知識(shí)宣傳的志愿者活動(dòng),設(shè)表示所抽取的3名同學(xué)中得分在的學(xué)生個(gè)數(shù),求的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知, ,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,數(shù)列的前n項(xiàng)和為,證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在三棱錐中,,,,二面角的余弦值是,若都在同一球面上,則該球的表面積是         .

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知都是定義在R上的函數(shù),,,,則關(guān)于x的方程)有兩個(gè)不同實(shí)根的概率為      .

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè),則的展開式中常數(shù)項(xiàng)是       .

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科目: 來(lái)源: 題型:


設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件,若目標(biāo)函數(shù))的最大值為8,則的最小值為             .

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù),若a,b,c互不相等,且,則的取值范圍為(     )

A.    B.    C.    D.

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科目: 來(lái)源: 題型:


動(dòng)圓C經(jīng)過點(diǎn),并且與直線相切,若動(dòng)圓C與直線總有公共點(diǎn),則圓C的面積(    )

A.有最大值    B.有最小值   C.有最小值    D.有最小值

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同步練習(xí)冊(cè)答案