某市為調(diào)研高三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量，在2014年10月份組織了一次摸底考試，并從某校2015屆高三理科學(xué)生在該次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，利用分層抽樣抽取90分以上的1200名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，已知該樣本的容量為20，分?jǐn)?shù)用莖葉圖記錄如圖所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失），得到的頻率分布表如下：

   (Ⅰ)求表中的值及分?jǐn)?shù)在范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)；

  （Ⅱ）從得分在內(nèi)的學(xué)生隨機(jī)選2名學(xué)生的得分，求2名學(xué)生的平均分不低

   于140分的概率.

利用函數(shù)是減函數(shù)可以求方程的解.

  由可知原方程有唯一解，類比上述思路可知不等式

  的解集是             .

設(shè)變量滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最大值為           .

已知函數(shù)，則              .

.已知向量與的夾角為，，，則=          .

定義點(diǎn)到圖形上所有點(diǎn)的距離的最小值為“點(diǎn)到圖形C的距離”，那么平面內(nèi)到定圓C的距離與到定點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)的軌跡不可能是          

A．圓             B．橢圓           C．雙曲線的一支        D．直線

若,,.

   如果,對(duì)都有，則等于       

   A．        B．             C．                 D．

已知函數(shù)是奇函數(shù)且,當(dāng)時(shí), (),則

   實(shí)數(shù)的值為

   A．             B．              C．                 D．

若雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在圓上，則雙曲線的漸近線方程為

A．     B．       C．        D．