在下列各組角中，終邊不相同的一組是(　　)

A．60°與－300°　　B．230°與950°    C．1050°與－300°    D．－1000°與80°

sin 600°的值是(　　)

如圖，在一個可以向下和向右方無限延伸的表格中，將正偶數(shù)按已填好的各個方格中的數(shù)字顯現(xiàn)的規(guī)律填入各方格中.其中第行，第列的數(shù)記作,，如.

（I）寫出的值；

 (II) 若求的值；(只需寫出結(jié)論)

（III）設(shè)， (), 記數(shù)列的前項和為,求；并求正整數(shù)，使得對任意，均有．

已知橢圓：，右焦點，點在橢圓上.

（I）求橢圓的標準方程；   

(II) 已知直線與橢圓交于兩點，為橢圓上異于的動點.

（i）若直線的斜率都存在，證明：;

(ii) 若，直線分別與直線相交于點，直線與橢圓相交

于點（異于點）， 求證：,,三點共線.

已知函數(shù)

（I）若函數(shù)在處的切線垂直于軸，求實數(shù)a的值；

(II) 在（I）的條件下，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

(III) 若恒成立，求實數(shù)a的取值范圍.

如圖，已知等腰梯形中，是的中點，，將沿著翻折成，使平面平面.

（I） 求證：；

（II）求二面角的余弦值；

（III）在線段上是否存在點P，使得平面，若存在，求出的值；若不存在，說明理由.

某大學(xué)志愿者協(xié)會有10名同學(xué)，成員構(gòu)成如下表，其中表中部分數(shù)據(jù)不清楚，只知道從這10名同學(xué)中隨機抽取一位，抽到該名同學(xué)為“數(shù)學(xué)專業(yè)”的概率為.

現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機選取3名同學(xué)參加社會公益活動（每位同學(xué)被選到的可能性相同）.

（I） 求的值；

（II）求選出的3名同學(xué)恰為專業(yè)互不相同的男生的概率；

（III）設(shè)為選出的3名同學(xué)中“女生或數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生的人數(shù)，求隨機變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.

（I）求函數(shù)的解析式；

（II）求函數(shù)

_{的單調(diào)遞增區(qū)間.}

 如圖，已知拋物線被直線分成兩個區(qū)域（包括邊界），

圓

（1）若，則圓心C到拋物線上任意一點距離的最小值是__________；

（2）若圓C位于內(nèi)（包括邊界）且與三側(cè)邊界均有公共點，則圓C的半徑是__________.

某班舉行聯(lián)歡會由5個節(jié)目組成，演出順序有如下要求：節(jié)目甲必須和節(jié)目乙相鄰，

且節(jié)目甲不能排在第一個和最后一個，則該班聯(lián)歡會節(jié)目演出順序的編排方案共有___________種.（用數(shù)字作答）