科目: 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù)滿(mǎn)足,且最小值是.
(1)求的解析式;
(2)設(shè)常數(shù),求直線(xiàn): 與的圖象以及軸所圍成封閉
圖形的面積是;
(3)已知,,求證:.
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科目: 來(lái)源: 題型:
數(shù)列中,前項(xiàng)和,,,….
(1)證明數(shù)列是等差數(shù)列;(2)求關(guān)于的表達(dá)式;
(3)設(shè) ,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知梯形中,∥,,
,、分別是、上的點(diǎn),∥,.
沿將梯形翻折,使平面⊥平面(如圖).是的
中點(diǎn),以、、、為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為.
(1)當(dāng)時(shí),求證:⊥ ;
(2)求的最大值;
(3)當(dāng)取得最大值時(shí),求異面直線(xiàn)與所成的角的余弦值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知點(diǎn)、,若動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足.
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡;
(2)在曲線(xiàn)上求一點(diǎn),使點(diǎn)到直線(xiàn):的距離最。
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),政府提倡低碳減排,某班同學(xué)利用寒假在兩個(gè)小區(qū)逐戶(hù)調(diào)查人們的生活習(xí)慣是否符合低碳觀(guān)念.若生活習(xí)慣符合低碳觀(guān)念的稱(chēng)為“低碳族”,否則稱(chēng)為“非低碳族”.?dāng)?shù)據(jù)如下表(計(jì)算過(guò)程把頻率當(dāng)成概率).
(1)如果甲、乙來(lái)自小區(qū),丙、丁來(lái)自小區(qū),求這人中恰有人是低碳族的概率;
(2)小區(qū)經(jīng)過(guò)大力宣傳,每周非低碳族中有的人加入到低碳族的行列.如
果周后隨機(jī)地從小區(qū)中任選個(gè)人,記表示個(gè)人中低碳族人數(shù),求.
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