科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖中,已知點(diǎn)在上,,則的長(zhǎng)為 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知直角的兩直角邊的邊長(zhǎng)分別是方程的兩根,且,斜邊上有異于端點(diǎn)的兩點(diǎn)且,設(shè),則的取值范圍是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列滿足.
(1)設(shè),證明是等差數(shù)列;
(2)求的通項(xiàng)公式.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且
(1)求角的大小;
(2)求邊的長(zhǎng).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
在中,角的對(duì)邊分別為,已知.
(1)求;
(2)若,求的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在上的最大值為,當(dāng)把的圖象上的所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位后,得到圖象對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)在中,三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊分別為,已知在軸右側(cè)的第一個(gè)零點(diǎn)為,若,求的面積的最大值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列的各項(xiàng)都是正數(shù),且對(duì)任意,都有,記為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若為非零常數(shù),),問是否存在整數(shù),使得對(duì)任意,都有 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高一下第三次月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)為常數(shù)且).
(1)已知函數(shù)定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062906042084522244/SYS201706290604257938309983_ST/SYS201706290604257938309983_ST.003.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017062906042084522244/SYS201706290604257938309983_ST/SYS201706290604257938309983_ST.004.png">,求的值;
(2)在(1)的條件下,定義區(qū)間的長(zhǎng)度為,其中,若不等式 的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長(zhǎng)度和超過,求的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東中山一中高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是( )
A. B. C. D.
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